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專業設置

2017/6/1 9:58:00


1.法學(專業代碼030101K)


人才培養目標和規格:

本專業旨在培養能夠適應社會主義現代化建設、市場經濟需要和法治建設需求,德智體美全面發展,掌握法學的基本理論和基本知識,接受法律思維和法律實務的基本訓練,能夠運用法學知識和方法分析與解決問題,在黨政機關、司法機關、企事業單位、律師事務所等從事基層法律實務工作,具有法治信仰、創新精神、實踐能力和健康人格的應用型法律專門人才。

培養方向

本專業不以專業方向招生,通過設置模塊課程形成專業方向。學生就讀專業後,可以根據學習情況和學習興趣選擇專業方向。

1.司法法务方向:培養学生具備良好的逻辑思维能力和法学思维能力,树立法律至上的法治理念,具有公正廉洁的职业操守;掌握相关的法律基本理论知识,具備法律案件处理的能力,成为德才兼备的应用型人才;毕业后可以通过相关资格考试到人民法院、人民检察院等司法机关工作,也可到律师事务所、法律服务机构工作,为当事人提供法律服务。

2.企业法务方向:培養学生具有缜密的法律思维和系统扎实的法律专业知识,掌握现代企业金融法律知识、房地产法律知识和公司企业实际运营过程中的各类法律实务操作技能;培養学生具有较强的文书写作、沟通交流以及审核法律合同的能力,使学生具有解决法律问题的能力,能够胜任企业法务专员岗位需求;毕业后可在相关企事业单位从事法务工作。

3.海商法方向:培養学生成为具有严谨的文字功底、语言表达能力、紮實的英語基礎、法學知識素養、較強創新能力和風險防範能力;熟悉海運和相關業務,精通海商法以及相關的海事法律,能夠將所學知識綜合運用于實踐的複合型、外向型、應用型的海事法律高級人才;畢業後可通過相關資格考試到海事局、打撈局、海事法院等地工作,也可以到航運企業擔任法務、租船租紀人、船代、貨代等工作。

主要課程:

法理學、中國法制史、憲法學、行政法與行政訴訟法、民法、刑法、商法、經濟法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法、知識産權法、犯罪學、證據法、勞動與社會保障法、旅遊法、婚姻家庭法、法律文書寫作、房地産法、速錄技術等。

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6

授予學位:法學學士學位 



2.行政管理(專業代碼120402)

     

 人才培養目標和規格:

本专业培養具備行政学、管理学、政治学、法学等方面基础理论和知识,熟练运用行政管理领域专业知识及专业技能,适应市场经济对国家行政管理法制化、现代化和政治体制建设的需要,能够在党政机关、高等院校、企事业单位、社会团体、社区等单位从事行政管理工作,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,具有良好的法律素养和管理理念,具有创新精神、实践能力和健康人格的应用型人才。

培養方向:

本專業不以專業方向招生,通過設置模塊課程形成專業方向。學生就讀專業後,可以根據學習情況和學習興趣選擇專業方向。

1.政府行政方向:培養学生掌握行政管理、公共政策等基本理论和知识,具備较高的思想道德水平和政治理论的基本素养,并与政府单位建立实习实践平台,将理论与实践相结合,培養学生的组织协调和公文写作与处理的核心能力,提高学生的理解能力、表达能力和人际沟通能力,为日后从事党政机关事业单位的行政协理员、文秘、办公室综合管理等职务奠定坚实的基础。

2.企业行政方向:培養学生掌握先进的管理理念和创新精神,具備良好的人文和管理的基本素养。与相关企业对接,建立学生实习实践基地,将理论与实践相结合,培養学生熟练操作办公软件和信息处理的核心能力,提高学生的人际沟通和表达能力,并掌握办公室行政人事管理,且对人事六大模块较为熟悉,为日后担任中外大中型企业前台秘书、行政主管、行政总兼、总经理助理等职务奠定坚实的基础。

主要課程:

管理學原理、政治學原理、法學概論、社會學概論、行政公文寫作與處理、社會保障學、行政法學、西方政治思想、西方管理思想史、人力資源管理與開發、公共政策學、行政倫理學、行政管理學、市政學、行政組織學、管理心理學、公共關系學、電子政務、社會調查研究方法、速錄技術、辦公事務管理、會議管理、談判學、會務禮儀等。

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6年

授予學位:管理學學士學位 




 3.社會學(專業代碼030301)


人才培養目標和規格:

本专业培養系统掌握社会学的基础理论,具備较强的社会调查能力、数据统计分析能力、定性研究能力、人际沟通能力、组织管理能力、团队协作能力、语言和文字表达能力,具有从社会学视角分析社会现象和社会问题,提出解决方案的基本素养,能在民政、人事、人力资源、劳动、社会保障、社会福利、社会工作、社会调查、统计、新闻出版等部門、各类企事业单位、各类社会团体和社会组织从事社会调查研究、数据统计分析、人力资源管理、组织协调、社会管理、社会服务等方面的工作,具有创新精神、实践能力、人格健康的应用型人才。

培養方向:

本專業不以專業方向招生,通過設置模塊課程形成專業方向。學生就讀專業後,可以根據學習情況和學習興趣選擇專業方向。

1.考研升学方向:培養学生具備初步对社会问题和社会现象进行定性研究的能力,就业方向为考研或出国留学。

2.企业工作方向:培養学生具備社会调查能力、数据统计分析能力、进行企业人力资源管理、组织协调等企业行政的能力,毕业后能在各类企事业单位、各类社会团体和社会组织从事社会调查、数据统计分析、人力资源管理、组织协调等工作。

3.政府工作方向:培養学生具備社会调查能力、数据统计分析能力、开展社会管理、提供社会服务等政府行政的能力,毕业后能在民政、人事、人力资源、劳动、社会保障、社会福利、社会工作、社会调查、统计、新闻出版等政府部門从事社会调查、数据统计分析、社会管理、社会服务等工作。

主要課程:

社會學概論、西方社會學理論、外國社會學史、中國社會學史、中國社會思想史、西方社會思想史、社會學名著導讀、社會心理學、社會工作概論、社區概論、人類學概論、經濟社會學、政治社會學、城市社會學、農村社會學、應用社會學、消費社會學、網絡社會學、突發事件管理概論、中國社會、社會調查研究方法、市場調查、問卷設計與數據分析、社會統計學、社會統計分析軟件等。    

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6年

授予學位:法學學士學位




 4.應用心理學(專業代碼071102)


人才培養目標和規格:

本专业培養适应社会主义现代化建设和市场能力需求,德、智、体、美全面发展,具有良好科学精神和人文关怀,掌握心理学的基本理论、基础知识和实证研究方法,掌握心理统计、测量、咨询、治疗的技术技能,具備从事心理相关工作的良好素质和实际应用能力,能在教育、科研机构、党政机关企事业单位、社会团体从事心理咨询、心理测评与人力资源开发等工作,具有创新精神、实践能力、人格健康的应用型人才。

培養方向:

本专业通过设置模块课程形成专业方向。学生就读本专业后,可以根据学习情况和学习兴趣选择专业方向。专业培養模式采用理论及知识学习、实验实践训练、实操技能培養相结合的形式,本专业的培養方向包含两个方向:

1.心理咨询方向:掌握作为一名心理咨询师所需要具備的基本知识、基本理论、职业道德等基本素养,以及实际应用中所需要的咨询技术等核心能力,培養能够在心理咨询机构、大中小学、企业单位从事心理咨询相关工作的应用型人才。

2.心理测量与人力资源开发方向:具備人事管理心理学基本视角与素养,掌握人才测评、人力资源开发与管理具体技术的核心能力,培養在企事业机关单位人事部門从事人员选拔、人力资源开发与管理等工作的应用型人才。

主要課程:

普通心理學、發展心理學、教育心理學、社會心理學、實驗心理學、心理學史、心理學研究方法、旅遊心理學、心理測量學、人力資源開發與管理、咨詢心理學、心理咨詢技術、職業心理學、管理心理學等。

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6年

授予學位:理學學士學位



 5.社會工作(專業代碼030302)


人才培養目標和規格:

本专业培養系统掌握社会工作基本理论和基础知识,具有良好的人文素养、敏锐的观察力、组织协调能力、较强人际沟通能力以及良好的心理素质和职业道德素养,具備较强的社会工作实务与行政综合能力,能在民政、卫生、司法部門,工会、青年、妇女等社会组织及其他非营利组织、公益组织等机构中,从事社会工作直接服务、社区发展与管理、社会政策研究、社会行政管理、社会工作评估与研究,具有创新精神、实践能力、人格健康的应用型人才。

培養方向:

本專業不以專業方向招生,通過設置模塊課程形成專業方向。學生就讀專業後,可以根據學習情況和學習興趣選擇專業方向。

1.社會工作師:堅持以能力培養为本,培训学生发掘与分析社会问题能力;综合运用专业知识与技巧,提供直接服务的能力。就业方向为民政、卫生、司法部門,工会、青年、妇女等社会组织及其他非营利组织专业社会工作者。

2.项目主管:坚持以能力培養为本,提高学生发掘与分析社会问题能力、具有较强的文书撰写能力和语言表达能力、社会福利行政与管理的能力。就业方向为民政、卫生、司法部門,工会、青年、妇女等社会组织及其他非营利组织等机构的组织管理人才。

主要課程:

社會學、社會工作概論、個案工作、小組工作、社區工作、社會工作實務、社會行政、社會工作研究、社會政策與法規、社會福利、社會保障、家庭社會工作、社區矯正、老年社會工作、兒童福利與服務、非營利組織運營與管理、社區營造、服務項目設計與評估等。

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6年

授予學位:法學學士學位



6.國際經濟與貿易(專業代碼 020401)


人才培養目標和規格:

本专业培養德育为先,德、智、体、美全面发展,系统掌握经济、管理、法律等基本知识和国际经济与贸易专业基础理论,具有良好的人文素养、科学素质与心理素质,具備熟练的国际经济与贸易问题观察分析、国际贸易实务操作、经济数据搜集与处理、商务语言交流、国际市场开发能力,能胜任国际商务部門、进出口企业、金融业等企业及相关行业的货物贸易、服务贸易类岗位群对应的国际经济与贸易工作,具有开放视野、创新精神、实践能力、人格健康的应用型人才。

培養方向:

本專業不以專業方向招生,通過設置模塊課程形成專業方向。學生就讀專業後,可以根據學習情況和學習興趣選擇專業方向。 

1.货物贸易方向:培養系统掌握国际物流和出口退税业务的流程要求,熟练运用国际贸易英语函电以及跨境电商平台,了解国际商务谈判技巧,具備货物贸易实操能力、相关法律实操能力和国际市场营销实操能力的应用型人才。毕业后可到企业、外贸公司、货代公司等从事外销、跟单和报关工作,也可到跨国公司从事辅助性的投资与管理工作。

2.服务贸易方向:培養系统掌握服务贸易和文化贸易的基本理论,熟练运用服务外包项目管理,了解国际旅游管理、国际商务礼仪和要求,具備涉外旅游管理能力、文娱产业管理能力的应用型人才。毕业后可到旅游产业、会展产业、健康产业、文化产业等产业链基层业务管理岗位从事涉外服务工作。

3.金融机构经营与管理方向:培養系统掌握商业银行、保险、互联网金融等领域的经营管理原则和方法,熟练运用外汇交易系统和证券投资系统,具備金融机构管理能力的应用型人才。毕业后可到银行业、保险业、证券业等金融部門开展综合业务或从事辅助性的管理工作。 

主要課程:

管理學、西方經濟學、經濟法、會計學、應用經濟統計學、金融學、計量經濟學、英語聽力與口語、國際貿易理論與實務、國際金融理論與實務、國際商務英語、國際商法、國際結算、國際電子商務、國際市場營銷等。

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6

授予學位:經濟學學士學位



7.會計學(專業代碼 120203K)


人才培養目標和規格:

本专业培養德育为先,德、智、体、美全面发展,系统掌握管理、经济和法律等基本知识和会计学专业基础理论,具備熟练的会计核算、财务分析、会计制度设计与管理能力,拥有良好的职业道德与职业素养,能胜任工业、商业、金融业、服务业等企业及相关行业的管理会计、金融会计、旅游会计、税务筹划与预算会计、资金运筹与财务控制类岗位群对应的会计工作,具有开放视野、创新精神、实践能力、人格健康的应用型人才。

培養方向:

本專業不以專業方向招生,通過設置模塊課程形成專業方向。學生就讀專業後,可以根據學習情況和學習興趣選擇專業方向。 

1.管理会计方向:培養系统掌握企业人力资源规划、营销战略的基本理论、程序、技术方法,熟练运用会计信息系统,具備企业运营管理能力、会计制度设计能力以及预算与绩效评价能力,并能对企业诓孔试础⑼獠炕肪辰姓铰苑治觥⒄铰匝≡褚约坝行У战略实施和战略控制的应用型人才。毕业后可到大中小型企业、会计师事务所从事会计核算、审计内控及其辅助性的战略规划工作。

2.金融会计方向:培養全面掌握商业银行运营管理、风险管理、资本市场与金融机构运作机制,熟练运用会计信息系统的基础,具備商业银行、中央银行、银行间支付系统、非银行金融机构的会计核算和会计业务管理能力的应用型人才。毕业后可到各类金融机构从事会计核算工作或辅助性的风险管理工作。

3.旅游会计方向:培養熟悉自然旅游资源的文化意蕴、人文旅游资源的文化价值、社会旅游资源的文化情趣,掌握旅游礼仪、旅游发展的原理、实践与哲学,熟悉旅行社经营管理、酒店管理基本知识,熟练运用会计信息系统,具備旅游、餐饮服务企业的会计核算能力与会计制度设计管理能力的应用型人才。毕业后可到旅行社、酒店或餐饮服务企业从事会计核算工作或辅助性的会计制度设计管理工作。

4.税务筹划与预算会计方向:培養全面掌握税法、税务会计理论结构、纳税基础以及符合税法要求的各税种会计的确认、计量与申报流程,具備一定的税务筹划能力、税务代理能力、税务管理能力以及预算会计核算能力和预算会计管理能力的应用型人才。毕业后可到企业、税务师事务所或政府部門从事纳税筹划、税务代理、预算会计管理工作。

5.资金运筹与财务控制方向:培養全面掌握税法基本知识、资产评估的基础理论、企业集团资金运筹以及财务控制的理念和技术方法,熟悉企业并购的基本理论、实践经验和具体操作,把握国内外企业并购的发展趋势和规律,具備一定的财务分析能力、企业并购的实际操作能力和跨国公司财务管理能力的应用型人才。毕业后可到企业、证券公司、会计师事务所选择从事财务分析与财务管理工作,或选择从事有关企业并购的辅助性工作。

主要課程:

管理學、西方經濟學、應用經濟統計學、經濟法、會計學、金融學、財務會計、成本管理會計、財務管理、稅法、高級財務會計、審計學、財務報表分析、公司戰略與風險管理、納稅籌劃等。

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6

授予學位:管理學學士學位



8.經濟與金融(專業代碼 020307T)


人才培養目標和規格:

本专业培養德育为先,德、智、体、美全面发展,系统掌握管理、经济和法律等基本知识和金融学专业基础理论,具備熟练的金融资产经营管理能力、证券投资技巧、金融机构会计核算能力、投资管理与决策能力,拥有良好的职业道德与职业素养,能胜任商业银行、证券、保险、信托、投资咨询等行业以及中国人民银行、银监会、证监会、保监会等金融监管部門有关金融理财、投资银行业务和金融机构经营与管理的金融服务与金融管理工作,具有开放视野、创新精神、实践能力、人格健康的应用型人才。

培養方向:

本專業不以專業方向招生,通過設置模塊課程形成專業方向。學生就讀專業後,可以根據學習情況和學習興趣選擇專業方向。

1.金融理财方向:培養系统掌握金融理财的经济金融基础,具備股票、期货、债券、房地产、外汇等投资实际操作能力,具有投资的基本分析和技术分析能力,有较高的投资、证券业务操作技能和一定的理财分析能力,具有财务状况分析和投融资管理分析能力,具有一定的企业资产重组、产权交易实际操作能力投资与理财基本知识和实务操作技能,能为企业和个人提供金融理财服务以及咨询、管理支持的应用型人才。学生毕业后可到大中小型金融机构、房地产等行业从事金融投资理财工作。

2.投资银行业务方向:培養系统掌握投资银行理论与实务的经济金融基础,熟悉各种金融工具、具備一定的项目投融资能力和较高的金融服务营销水平,能为企业重组与并购、各级各类市场IPO等投融資活動提供管理咨詢以及決策支持的應用型人才。學生畢業後主要選擇到證券公司、各類企業從事項目投融資管理與咨詢工作。

3.金融机构经营与管理方向:培養系统掌握金融机构具体业务,熟悉各类金融法规,具備较强的具体业务处理能力、金融产品营销能力和综合业务管理能力,以及具有一定的风险管理能力的应用型人才。学生毕业后可选择到商业银行、证券公司、保险公司等各类金融机构从事各类具体业务操作、综合业务管理及其辅助性的内部风险管理与控制工作。

4.收藏品交易方向:培養系统掌握收藏品鉴定、投资和交易基础理论,具備熟练的收藏品鉴定、保管、估价、投资、管理和交易能力,拥有良好的职业道德与职业素养,能胜任收藏品交易与管理的应用型人才。学生毕业后可选择到收藏品投资、交易中心,收藏品拍卖中心,博物馆,银行、保险机构涉及收藏品部門等职能部門岗位工作。

主要課程:

管理學、西方經濟學、會計學、經濟法、應用經濟統計學、計量經濟學、金融學、財政學、國際金融理論與實務、商業銀行經營與管理、金融企業會計、金融市場與金融機構、證券投資理論與實務、投資學、保險學、中央銀行學等。

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6年

授予學位:經濟學學士學位 



9.工程管理(專業代碼120103)


人才培養目標和規格:

本专业培養适应社会主义现代化建设和市场经济需要,德育为先,德、智、体、美全面发展,能系统掌握工程管理专业的基本理论、基本知识和基本技能,具備良好的职业道德修养、吃苦耐劳的敬业精神、良好的组织协调沟通能力,具有施工测量的能力、施工项目管理的能力、编制造价文件的能力、工程监理的能力,能在施工企业、房地产企业、咨询企业、设计院等企事业单位及政府相关部門从事造价管理、工程施工、现场管理、工程监理、工程测量、工程投资、招投标、设计等方面的工作的具有创新精神、实践能力、人格健康的应用型人才。

培養方向:

本專業不以專業方向招生,通過設置模塊課程形成專業方向。學生就讀專業後,可以根據學習情況和學習興趣選擇專業方向。人才培養分为四个专业方向:

1.造价管理方向:本方向主要培養适应建筑企业、相关的事业单位及政府部門的成本管理岗位、造价岗位的人才,识图能力较强、熟练计算机造价软件操作、熟悉相关规范,具有编制各类造价文件及分析、控制工程成本的能力。

2.项目管理方向:本方向主要培養施工企业的施工技术岗位人才,能吃苦耐劳、善于沟通、熟悉相关规范,具有施工现场管理、安全管理、质量管理的能力和解决工程事故的能力。

3.投资管理方向:本方向主要培養适应建筑企业、相关事业单位和政府部門的投资管理岗位人才,有敏捷的经济思维、正确的判断力,具有正确进行工程项目投资、融资、策划、风险分析的能力。

4.土木工程设计方向:本方向主要培養从事房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁等土木工程项目的项目规划、設計、施工及管理的能力。

主要課程:

工程制圖、土木工程材料、工程力學、房屋建築學、建築結構、工程測量、工程招投標與合同管理、土力學與地基基礎、工程施工、工程經濟學、工程項目管理、工程估價、工程地質、AUTOCAD繪圖、工程監理、工程法規、專業外語等。

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6

授予學位:管理學學士學位



10.工商管理(專業代碼120201K)


人才培養目標和規格:

本专业培養适应我国深化社会主义市场经济改革需要需要,具備较高的思想道德水平、政治理论素养、人文素养和科学素质,系统掌握工商管理专业的基本理论、基本概念和基本技术方法,能在党政机关、企事业单位从事综合行政管理、职业经理人活动以及市场开拓等相关工作,熟悉计划、领导、组织、控制等具体管理职能,形成独立的管理决策能力,具有创新精神、实践能力、沟通能力人格健康的应用型管理人才。

培養方向:

本专业不以专业方向招生,通过设置模块课程形成专业方向。学生就读专业后,首先经过两到三年的基础知识学习,然后根据学习情况和学习兴趣选择专业方向。人才培養提供三个专业方向:

1.企业综合行政管理方向。培養学生掌握一般企事业单位行政管理岗位的活动规律和要求;具備一定的管理沟通能力、关系协调能力以及礼仪修养;掌握一般行政管理岗位的基本工作内容和方法。主要就业领域为党政机关、基层单位、企事业单位或商业企业从事综合行政管理的相关工作。

2.职业经理人方向。该方向主要针对有一定实践基础并致力于成长为职业经理人的学生。培養学生的系统管理思维以及管理伦理、人性文化、企业家精神等职业化管理素养,掌握企业管理管理的综合管理思想和方法,具備较强的管理创新能力、领导能力。主要就业领域为党政机关、基层单位、企事业单位或商业企业从事职业经理人活动的相关工作。

3.创业市场开拓与管理方向。该方向主要满足学生的自主创业需求,培養学生健康的创业心理素质、竞争意识以及诚信意识,同时要求学生具備良好的身心素质;培養学生的市场分析、商务谈判、客户关系管理、营销渠道管理等创业和市场开发相关的知识素质和能力。主要就业领域为企事业单位或商业企业从事市场开拓工作和自主创业。

此外,本专业还对接特定企业用人需求,对致力于加入合作辦學企业的学生开展企业定制课程培训,帮助学生顺利就职和加速职业发展。

主要課程:

管理學、會計學、微觀經濟學、宏觀經濟學、市場營銷學、財務管理、統計學與SPSS、經濟法、市場調查與預測、人力資源管理、企業戰略管理、管理信息系統、組織行爲學、生産運營管理、物流管理、電子商務、管理溝通、公共關系學、ERP原理與應用、專業外語、文獻檢索、中小企業治理、企業家精神與領導藝術、行政管理及創新創業課程等。

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6年

授予學位:管理學學士學位



11.市場營銷(專業代碼120202)


人才培養目標和規格:

本专业培養系统掌握管理学、经济学以及市场营销学的基本理论,具備较高的大学生基本素养,具有较强的市场营销专业素养和核心能力,能在各类企业的销售业务和销售管理岗位从事实际工作,或者在互联网+和房地産等行業進行營銷推廣工作的具有創新精神、實踐能力、人格健康的應用型人才。

培養方向:

本專業不以專業方向招生,通過設置模塊課程形成專業方向。學生就讀專業後,可以根據學習情況和學習興趣選擇專業方向。人才培養分为两个专业方向:

1.销售业务及管理方向:销售与促销能力,理解与说服客户的能力。该专业方向主要培養具有表达与沟通能力、协调和团队合作能力、开拓创新能力以及适应与抗压能力的应用型人才。主要就业领域为各类企业的营销和销售部門。

2.互聯網+营销方向:运用网络及新媒体进行营销推广能力。该专业方向主要培養具有市场开发与分析能力以及新媒体促销能力的应用型人才。主要就业领域为各类互联网+企业和企业的互联网营销部門。

主要課程:

管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、市場營銷學、會計學、財務管理、統計學與SPSS應用、經濟法、市場調查與預測、消費者行爲學、品牌管理、廣告學、公共關系學、分銷渠道管理、營銷策劃、國際市場營銷、網絡營銷、服務營銷、電子商務概論、客戶關系管理、商務談判、推銷與促銷、社群營銷、大數據營銷、計算機應用基礎等。 

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6年

授予學位:管理學學士學位



12.人力資源管理(專業代碼120206)


人才培養目標和規格:

本专业培養适应现代社会和经济发展需要,掌握管理、经济、法律、组织行为等方面的基本理论知识,具有人力资源管理的基本技能,熟悉与人力资源管理的有关方针、政策及法规,有较强的语言文字表达、人际沟通、组织协调能力,较高的人力资源管理专业素养和核心能力,能在企事业单位、教育及咨询机构和政府机关等从事招聘、培训、薪酬管理、绩效管理以及员工关系等人力资源岗位,具有创新精神、实践能力、人格健康的应用型人才。

培養方向:

本專業不以專業方向招生,通過設置模塊課程形成專業方向。學生就讀專業後,可以根據學習情況和學習興趣選擇專業方向。人才培養分为两个专业方向:

1.企业人力资源管理方向:工作分析、培训与开发、人力资源管理法规、薪酬管理和绩效管理五个模块的管理实践能力。该专业方向主要培養具有较强的职业素养和基本职场礼仪,较好的管理沟通素养的应用型人才。主要就业领域为企事业单位、政府机构的人力资源部門。

2.人力资源管理咨询方向:人力资源咨询与研究方法、社会心理学、服务管理、商务谈判和市场调查与预测五个人力资源管理咨询的管理实践能力。该专业方向主要培養具有战略性思维素养和较高的人力资源敏感度的应用型人才。主要就业领域为猎头公司、管理咨询服务公司等。

主要課程:

管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、市場營銷學、統計學與SPSS應用、經濟法、人力資源管理、會計學、財務管理、組織行爲學、勞動經濟學、工作分析、薪酬管理、績效管理、培訓與開發、人員測評、管理溝通、社會保障學、人力資源管理法規、專業英語、計算機應用基礎等。

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6

授予學位:管理學學士學位



 

13.物流管理(專業代碼120601)


人才培養目標和規格:

本专业培養适应社会主义现代化建设和市场经济需要,为海南自贸区(港)建设服务,德育为先,德、智、体、美全面发展的人才,培養能够在海南、珠江三角及其周边地区乃至全国第三方物流、专业运输、仓储、生产制造、流通、货代、报关等企事业单位或物流相关行业中,适应仓储管理、运输调度、配送、报关、货代等工作岗位,并从事仓储、配送、信息管理、货运代理、报关报检、国际物流等业务操作的管理工作,具有较强的专业芰Γ沙中⒄沟学习能力,良好职业道德、沟通等社会能力,具有创新精神、实践能力和健康人格的应用型人才。

培養方向:

本專業不以專業方向招生,通過設置模塊課程形成專業方向。學生就讀專業後,可以根據學習情況和學習興趣選擇專業方向。人才培養分为三个专业方向:

1.物流规划与服务方向:熟悉一般物流企事业单位服务管理岗位的活动规律和要求,掌握一般物流服务与规划岗位的基本工作内容和方法。培養学生物流服务、物流规划与設計、方案策划、仓储策划等能力。该方向适合培養从事物流服务管理类企业、物流行政岗位的人才。

2.多维度物流方向:熟悉海陆空物流仓储岗位的特点及工作要求,并且具備足够的海陆空物流运输管理知识,掌握海陆空物流运输管理的基本工作内容及方法。培養学生第三方物流、专业运输、仓储、生产制造、流通、货代、报关、报检的能力。该方向适合培養能够从事物流仓储、运输、货运代理等岗位的人才。

3.国际物流方向:熟悉及了解国际贸易形势,掌握国际贸易报关、报检流程,特别要求学生能够精通英语,了解国际运输管理的相关知识,以及掌握前沿信息技术能力及沟通管理能力。培養学生国际仓储管理、运输调度、配送、报关、货代等能力。该方向适合培養从事国际贸易、国际货运代理、国际电商、国际运输等岗位的人才。

主要課程:

國際金融學、物流學、物流運籌學、交通運輸管理物流與供應鏈管理、物流成本管理、物流配送管理、電子商務物流、物流系統規劃與設計、采購管理與庫存控制、國際物流管理、物流專業外語、物流技術與裝備、物流戰略管理等。

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6年

授予學位:管理學學士學位



14.財務管理(專業代碼 120204)


人才培養目標和規格:

本专业培養适应社会主义市场经济发展需要,具有扎实的经济学和管理学理论基础,掌握财务管理、投资、会计、风险管理等方面的专业知识和专业技能,富有社会责任感和法制意识,具備国际视野、创新精神和实践能力的高层次应用型人才,能够胜任各类工商企业、政府机关、事业单位及银行、证券、保险等金融机构的相关实际工作及茄子视频app官方下载,或继续攻读硕士研究生,或出国深造。

培養方向:

本专业不以专业方向招生,通过设置模块课程形成专业方向。学生前两年学习基础课程,后两年可以根据学习情况和学习兴趣选择专业方向。人才培養提供三个专业方向:

1.企业财务战略规划方向:培養系统掌握企业理财相关知识的理论基础,具備资产评估能力、战略分析与管理能力、税务筹划能力以及国际理财能力的应用型人才。学生毕业后可到大中小型企业、跨国公司从事财务管理、资产评估工作,或从事辅助性的企业诓靠刂乒ぷ骱筒莆裾铰怨婊ぷ鳌

2.商业银行财富管理方向:培養系统掌握商业银行运营基本原理及相关国际金融理论,具備商业银行财务信息生成能力、商业银行经营管理能力、商业银行理财业务能力,了解私人银行业务和个人财务规划的原则、方法、程序的应用型人才。学生毕业后主要选择到各类商业银行从事理财服务工作,或辅助性的商业银行经营管理工作。

3.资本市场财务运营方向:培養系统掌握证券估值、投资的理论基础及实际操作,具備证券分析能力、外汇交易能力、资本运营能力,认识金融市场及金融机构机制、法规、工具,掌握保险基本理论,了解基本类型保险合同的特征,并掌握其营销手段的应用型人才。学生毕业后可选择到证券公司、保险公司或企业从事各类金融投资或金融理财产品营销工作。

主要課程:

管理學、宏觀經濟學、微觀經濟學、會計學、經濟法、應用經濟統計學、金融學、財務會計、財務管理、財務報表分析、公司戰略與風險管理、成本管理會計、高級財務管理、證券投資學、稅法與納稅籌劃等。

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6

授予學位:管理學學士學位



15.旅遊管理(專業代碼120901K)


人才培養目標和規格:

本专业培養系统掌握旅游管理专业的基本理论、知识和技能,具備一定的人文素养和较高的职业道德,具有较好的英语水平、沟通能力、实践能力、创新能力,熟悉旅游市场运行机制和规则、国内外旅游业发展状况和趋势,具有旅游特色和国际视野,能够胜任国际邮轮、星级酒店、旅游景区、旅行社等各类旅游企业、以及各级旅游行政管理部門的服务、管理岗位,具有创新精神、实践能力、健康人格的应用型人才。

培養方向:

旅遊管理專業基于模塊化課程教學,設置旅行社管理、郵輪管理與服務兩個專業方向,學生就讀專業後通過一年半的通識教育和專業學習,可根據學習情況、學習興趣、職業規劃等選擇專業方向。

1.旅行社管理专业方向:培養具有旅游行业前瞻意识、旅游礼仪与专业情怀等专业素养;掌握导游、计调、讲解、销售等专业技能,具備旅游风景区规划及线路设计能力、市场分析及预测能力、旅游审美能力,考取导游证、计调师证、旅游咨询师证等行业资格证书的能力;能在旅行社、旅游景区、旅游企事业单位从事管理、营销、接待、高端服务等工作的应用型人才。

2.邮轮服务与管理专业方向:培養具有旅游服务意识、国际礼仪、国际视野及专业情怀等专业素养;掌握熟练的国际邮轮服务技能、海上救援与安全管理的知识与技巧、国际邮轮口岸接待能力,考取海员证等行业资格证书的能力,能在国际邮轮、高星级酒店的餐厅、客房、娱乐等岗位从事服务和管理工作的应用型人才。

主要課程:

管理学、西方经济学、统计学、财务管理、会计学基础、人力资源管理、企业战略管理、旅游市场营销、旅游学概论、旅游电子商务、旅游经济学、旅游礼仪、酒店管理概论、旅游策划学、旅游规划与开发、旅游景区服务与管理、旅行社经营管理、导游业务、邮轮管理概论、餐饮管理等 。

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6

授予學位:管理學學士學位



16.會展經濟與管理(專業代碼120903)


人才培養目標和規格:

本专业培養系统掌握会展经济学与管理学的基本理论和会展专业知识,具備会展策划、营销、项目运营管理基本能力,具有良好的职业道德、战略思维、创新精神的基本素养,能够在政府部門、行业组织、会展、旅游企业从事会展相关的策划設計、营销公关、品牌运营、统筹管理等工作,具有创新精神、实践能力、人格健康的应用型人才。

培養方向

本专业以培養创新性应用型会展管理人才为目标,基于地方特色和市场紧缺人才需求,设置了大型活動與賽事运营、国际会议与奖励旅游、婚庆策划与统筹三个培養方向。学生就读后,可以根据学习兴趣和职业规划选择专业方向。

1.大型活動與賽事运营方向(Event Management):培養具備良好职业道德、专业情怀与专业知识以及创新创意等专业素养;熟悉活動與賽事的组织流程,具有良好的战略思维,敏锐的市场开拓意识和较强的团队管理能力、创意策划能力、统筹协调能力,并能够以专业的视角对活动赛事进行评判。毕业生主要在政府部門、行业组织和公关传媒机构从事活动和赛事的策划、推广、组织、运营等工作。

2.國際會議與會獎旅遊方向(MICE):培養具備良好职业道德、专业情怀与专业知识以及创新创意等专业素养;熟悉行业产业链及产业发展趋势,具有大型会议和展会策划与组织能力,新媒体运营能力,较好的待人处事技巧和应急处理能力;畢業生主要在PCO組織、國際傳媒以及展會公司從事與展會、會獎和會議組織相關的管理工作。

3.婚庆策划与统筹管理方向(Wedding Planning& Coordination ):熟悉大型婚禮及宴會的操作流程,具有較好的溝通、交流、信息抓取與分析能力,創意設計與文案策劃能力,較好的組織協調能力。畢業生主要在大型婚慶公司、星級酒店從事婚禮和宴會策劃、設計、營銷和管理等相關工作。

主要課程:

管理學、西方經濟學、會計學、統計學、財務管理、會展概論、展覽策劃與文案、節事活動策劃與管理、會議運營與管理、婚禮策劃與組織、會展展示設計與實務、市場營銷、會展英語、會展融資與贊助、會展企業管理、人力資源管理、宴會策劃與管理

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6

授予學位:管理學學士學位



17.酒店管理(專業代碼120902)


人才培養目標和規格:

本专业培養的学生应系统掌握酒店业运营管理的基础理论和知识,具備熟练的酒店服务运营能力、基本的商务管理应用能力及财务、人力、营销等高级分析决策能力,具有坚定的酒店职业信念、良好的职业形象、行为规范和职业道德等素养,能在酒店业和泛服务业的服务运营与人力、营销、财务等职能管理部門从事中高级运营管理工作,具有创新精神、实践能力、人格健康的应用型人才。

培養方向:

本专业采取订单式联合培養、实践教学、场域真题真做等模式,重视对学生管理应用能力、专业素养和理论的培養。根据酒店接待业对专业人才的需求,本專業設置了酒店人力资源管理、酒店市场营销、酒店财务管理等三个培養方向。

1.酒店人力资源管理方向:本方向培養学生良好的职业形象与职业礼仪,主动服务意识与团队合作精神;具備有效進行酒店員工測評和實施培訓的能力;合理設計員工職業規劃並充分激勵酒店員工的能力;塑造並傳播酒店企業文化,營造良好的組織氛圍的能力。通过本方向的培養,学生能够在酒店招聘、培训、考核等职能岗位就业。

2.酒店市场营销方向:本方向培養学生良好的职业形象与职业礼仪,主动服务意识与团队合作精神;具備利用新媒体有效开展数字营销的能力;酒店公关策划与组织实施的能力;酒店市场调查与分析决策的能力;酒店商务谈判与内部沟通协作的能力。通过本方向的培養,学生能够在酒店销售、预订、策划、公关等职能岗位就业。

3.酒店财务管理方向:本方向培養学生良好的职业形象与职业礼仪,主动服务意识与团队合作精神;具備完成酒店部門财务审核及实施成本控制的能力;综合分析并提升酒店收益的能力;对酒店资产进行整体的价值分析和优化提升的管理能力;对酒店的投融资及回报进行分析的能力。通过本方向的培養,学生能够在酒店住宿业从事成本核算及控制、投融资分析等岗位就业。

主要課程:

管理學、微觀經濟學、商務統計學、酒店會計基礎、酒店財務管理、中西餐服務、酒店飲品知識與鑒賞、茶文化與茶藝鑒賞、房務基礎、餐飲運營管理、房務運營管理、酒店市場營銷、酒店人力資源管理、酒店成本控制、宴會設計與會議統籌、酒店接待禮儀與職業形象塑造、酒店管理溝通、酒店英語等。

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6

授予學位:管理學學士學位

 

18.漢語言文學(專業代碼050101)


人才培養目標和規格:

本专业培養系统掌握中国语言文学的基本知识,具有较强的文学感悟能力、文献典籍阅读能力、审美鉴赏能力和运用母语进行书面、口语表达的能力;毕业后能够以专业优势在实际工作中发挥所长;可继续攻读研究生,也可在行政机关以及文化教育、传媒机构、对外交流等各类企事业单位工作从事汉语言文学教育教学、公关文秘、文化宣传与策划等方面的工作,具有创新精神、实践能力、人格健康的应用型人才。

培養方向:

本專業不以專業方向招生,通過設置模塊課程形成專業方向。學生就讀專業後,可以根據學習情況和學習興趣選擇專業方向。

1.公关文秘方向:培養具備系统的汉语言文学知识和良好的人文素养,具有办文、办事、办会能力以及辅助管理能力的文秘、公关人才。

2.教育培训方向:培養具備扎实的人文素养以及教育教学、茄子视频app官方下载能力的汉语言教育人才。

3.新闻出版方向:培養具備较强的理论批评、文字创作以及宣传推广能力的新闻出版人才。

主要課程:

現代漢語、古代漢語、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、文學概論、創意寫作、文史哲原典選讀、國學研究、比較文學、美學、民間文學、語言學概論、文學評論與寫作、公文寫作與處理、影視批評與寫作、新聞采訪與寫作、網絡文學與多媒體寫作、文獻檢索與論文寫作等。

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6

授予學位:文學學士學位

 


19.漢語國際教育(專業代碼050103)


人才培養目標和規格:

本专业属于应用型专业,注重理论学习与应用实践相结合。专业注重培養系统掌握汉语和英语基础理论和知识,对汉语和英语语言、文学、文化及中外文化交流有较全面的了解,具備教育教学能力、文化传播能力、跨文化交际能力,具有良好的职业素养和人文素养,能够在国内外从事对外汉语教学,以及在国内教育教学单位、党政机关、企事业单位从事教育教学、涉外文化交流与宣传、文秘等工作,具有创新精神、实践能力、人格健康的专业型、应用型人才。

培養方向:

本專業不以專業方向招生,通過設置模塊課程形成專業方向。學生就讀專業後,可以根據學習情況和學習興趣選擇專業方向。

1.对外汉语教学方向:培養符合国际标准的对外汉语教师以及国内的中小学教师。

2.新媒体和传统媒体方向:培養具有多种媒体从业素养和知识储备的文化文字专员。

主要課程:

現代漢語、古代漢語、語言學概論、對外漢語教學導論、對外漢語教學法、對外漢語教育心理學、教師口語、第二語言習得研究、教學語法、跨文化交際、基礎英語、英語視聽說、英語寫作與翻譯、英語閱讀、文史哲原典選讀、中國古代文學、外國文學、書法等。

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6

授予學位:文學學士學位

 


20.網絡與新媒體(專業代碼050306T)


人才培養目標和規格:

本专业培養系统掌握互联网与新媒体基本理论,具備网络与媒体创意策划能力、运营推广能力、开发协同能力,具有较扎实的媒体素养,具備能在互联网、新媒体以及传统媒体行业,从事创意、策划、制作、营销、舆情监督、危机公关等工作,具有创新精神、实践能力、人格健康的应用型人才。

培養方向:

據權威報告顯示,網絡與新媒體專業的相關人才未來缺口達80-100萬人。本專業不以專業方向招生,而通過設置模塊課程形成專業方向。學生入學後接受通識教育課程、專業教育課程和創新創業課程三大課程模塊的教育學習。專業教育課程分專業基礎課、專業核心課和專業方向選修課,厚基礎、寬口徑、成梯階地逐漸獲得與提升適應崗位需要的專業核心能力。第一、第二學年夯實專業基礎,第三、第四學年強化專業技能。學生就讀專業後,後期可以根據學習情況和學習興趣選擇如下專業方向:

1.新媒体方向:培養具備扎实新媒体素养,能够从事新媒体运营策划、舆情监测、危机公关、活动推广等岗位的高素质技术技能型专门人才。

2.短視頻制作方向:培養具備短视频平台操作和运营管理能力,能够进行短视频作品的策划、编辑制作、推广以及数据分析的技能型专门人才。

3.传统媒体方向:培養能够全面了解媒体市场、把握媒体环境,具有扎实媒体技能,具有在传统媒体行业从事策划、创意、写作、编辑、营销、推广等工作的专门性人才。

4.媒体宣传方向:培養全面了解相关法律法规、具有公关与行政能力,在政府、事业单位和企业中从事媒体宣传的专门人才。

主要課程:

新媒體概論、傳播學概論、媒體策劃學、現代漢語、創意寫作、設計學概論、大衆傳播倫理與法規、新媒體界面設計、視覺文化研究、新聞采訪與寫作、廣告原理與實務、新聞軟件基礎、報刊與網絡編輯、網頁設計與制作、視覺傳達、新媒體創意與策劃、口語表達技能訓練、數字影像攝像技術、電子商務等。

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6

授予學位:文學學士學位

 


21.廣告學(專業代碼050303)


人才培養目標和規格:

本专业培養适应区域经济、社会发展和海南国际旅游岛文化产业建设需要,系统掌握广告学相关基础理论知识,具備良好的语言表达沟通与媒介素养,同时具備广告(公关)创意、文案、策划、设计制作以及新媒体推广的能力,能在各级广告(公关)公司、传播机构以及企事业单位的营销与宣传推广部門从事广告策划推广、设计相关工作,具有创新精神、实践能力、人格健康的应用型人才。

培養方向:

學生入學後接受通識教育課程、專業教育課程和創新創業課程三大課程模塊的教育學習。專業教育課程分專業基礎課、核心專業課和專業方向選修課,厚基礎、寬口徑、成梯階地逐漸獲得與提升適應崗位需要的專業核心能力。第一、第二學年夯實專業基礎,第三、第四學年強化專業技能。學生可在第三學年、第四學年根據自身學習情況和學習興趣選擇“策劃文案”與“廣告設計”中任一專業方向課程,深入以就業爲導向的專業研修。

1.策划文案方向:重点培養适应国际旅游岛建设需要,具備品牌策划能力、新媒体营销策划能力、旅游广告(公关)推广能力,具有创新思维和较强执行能力的广告策划文案专员;

2.广告设计方向:重点培養适应国际旅游岛建设需要,具備包装设计能力、平面广告设计能力、企业VI形象設計能力、影視後期制作能力,具有形象思維和較強執行能力的廣告設計專員。

主要課程:

廣告學概論、傳播學概論、中外廣告史、中外藝術史、市場營銷學、消費者行爲學、設計素描、廣告創意、廣告策劃、廣告媒體、公關理論與實務、廣告文案寫作基礎、新媒體文案寫作、廣告攝影與攝像、數字技術與新媒體傳播、Illustrator軟件設計、Coreldraw軟件設計、字体与版面設計、平面广告設計、广告创业与经营、广告谈判与沟通艺术等。

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6

授予學位:文學學士學位

 


22.播音與主持藝術(專業代碼130309)


人才培養目標和規格:

本专业培養适应海南国际旅游岛区域政治经济、旅游文化产业与新闻传播事业发展需要,系统掌握中国播音学、新闻传播学、影视艺术学的基本理论、基本知识,具有语言学、文艺学、传媒管理、旅游会展等相关知识结构,能在各级各类广电媒体、传媒公司、旅游文化机构、政府和其他事业单位,从事播音主持、文艺演播解说、文化及会展讲解、婚礼主持和礼仪服务以及传播策划相关工作,具有创新精神、实践能力、人格健康的应用型人才。

培養方向:

學生入學後接受通識教育課程、專業教育課程和創新創業課程三大課程模塊的教育學習。專業教育課程分專業基礎課、核心專業課和專業方向選修課,厚基礎、寬口徑、成梯階地逐漸獲得與提升適應崗位需要的專業核心能力。第一、第二學年夯實專業基礎,第三、第四學年強化專業技能。學生可在第三學年根據自身學習情況和學習興趣選擇“影視編導”、“禮儀主持與策劃”與“文藝主持與演播”中任一專業方向課程,深入以就業爲導向的專業研修。

1.影视编导方向:面向媒体机构和宣传部門,重点培養适应国际旅游岛建设需要,具備影视节目策划能力、节目采编能力、影视节目制作能力,懂主持、会编导,具有影视语言创新思维和独立采编播能力的影视制作人才;

2.礼仪主持与策划方向:面向传媒公司、旅游行业的传媒通讯部門,重点培養适应国际旅游岛建设需要,具備文案采写能力、舞台主持能力、活动策划与组织能力、讲解与沟通能力、新媒体传播与策划运营能力,具有双语采访主持和较强执行能力的综合性媒介人才;

3.文艺主持与演播方向:面向全媒体机构,重点培養适应国际旅游岛建设需要,具備节目主持工作能力、解说配音工作能力、表演能力、剧本编创能力,具有“以播为主,一专多能”的独立制作能力和创新创业思维的专业文艺主持及演播人才。

主要課程:

普通話語音及發聲、藝術導論、新聞學概論、語言創作基礎、播音學概論、廣播電視概論、中外影視精品導讀、傳媒專業外語、視聽語言、傳播學概論、節目策劃與台本寫作、影視制作基礎、廣播節目主持與制作、全媒體新聞采編業務與實踐、新聞播音與出鏡報道、主持人形象塑造、台詞與表演、影視配音、小說與故事演播、廣播劇編創、類型化節目主持與實踐、公衆演講與解說藝術、華語媒體語言傳播、經典節目模式解讀等。

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6

授予學位:藝術學學士學位

特殊要求:传媒与文化产业學院播音主持艺术专业招生按照招生就業处招生办法,面向单独招生省份文化课过线,按照专业课排名从高到低录取。统考省份依据公式核算分数排名,从高到低录取。

 


23.動畫(專業代碼130310)


人才培養目標和規格:

本专业培養适应区域经济、社会发展和海南国际旅游岛文化产业建设需要,系统掌握动画专业的基本理论和基础知识,以及影视、绘画、数字技术等相关知识,具備动画创作与制作的基本能力,并具有影视、绘画、文学、音乐等综合素养,能够在电视台、动画公司、游戏公司、传媒广告公司、影视制作中心等企事业单位或相关行业从事与艺术设计制作工作,具有创新精神、实践能力、人格健康的应用型人才。

培養方向:

學生入學後接受通識教育課程、專業教育課程和創新創業課程三大課程模塊的教育學習。專業教育課程分專業基礎課、核心專業課和專業方向選修課,厚基礎、寬口徑、成梯階地逐漸獲得與提升適應崗位需要的專業核心能力。第一、第二學年夯實專業基礎,第三、第四學年強化專業技能。學生可在第二學年根據自身學習情況和學習興趣選擇“動漫設計”與“影視動畫”中任一專業方向課程,深入以就業爲導向的專業研修,深入以就業爲導向的專業研修。

1.动漫设计方向:面向动漫设计公司,重点培養适应国际旅游岛建设需要,具備电脑绘画能力、动漫形象设计能力、专业软件操作能力,具有创意思维和团队协作能力的动漫设计专员;

2.影视动画方向:面向传媒机构和动画制作公司,重点培養适应国际旅游岛建设需要,具備影视动画策划能力、动画剧本创作能力、影视特效设计能力、影视后期制作能力,具有视听语言创新思维和独立执行能力的影视动画制作专员。

主要課程:

設計素描、動漫速寫、動畫表演、設計色彩、漫畫創作、圖形圖像設計、中外動畫史、泥塑造型、藝術設計史、動畫造型設計、無紙動畫技術、動漫CG插畫、二維動畫基礎、數字動漫、三維動畫建模、網絡動畫設計、動畫運動規律、動畫分鏡頭設計、原畫創作、動畫短片制作、三維角色設計等。

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6

授予學位:藝術學學士學位

 


24.視覺傳達設計(專業代碼130502)


人才培養目標和規格:

本专业培養系统掌握视觉传达设计基本理论和表现方法,系统掌握视觉传达设计的基本原理和技能,具備策划、設計、组织和协调能力,能在设计公司、企事业单位担任平面设计及相关管理工作,且具有健康人格、实践能力、创新精神的应用型人才。

培養方向:

本專業不以專業方向招生,通過設置模塊課程形成專業方向。學生就讀專業後,可以根據學習情況和學習興趣選擇專業方向。根据艺术设计行业对视觉传达设计人才的需求,本專業設置了传统媒体平面设计和新媒体界面设计两个培養方向。

1.传统媒体平面设计方向:培養学生扎实的文字、图形、版式等方面的设计功底,并能掌握印刷品設計、品牌视觉策划、广告策划等项目的设计重点和流程,能就职于品牌视觉設計、包装設計、广告設計、插画設計、摄影及美术培训等岗位。

2.新媒体界面设计方向:培養学生新媒体方面的应用技能、图形表现能力和策划能力,掌握平面设计和动态设计软件,并能综合运用界面设计和动态演示等方面的知识,能就职于新媒行业的平面設計、交互界面設計、影视美辑等岗位。

學生就讀後,可以根據學習情況和職業規劃選擇專業方向。本专业两个方向均是培養应用型视觉传达设计人才,采取优化实践教学、设计竞赛、综合实践创新创业和校企合作等人才培養模式,注重培養学生的理论知识水平,也注重培養学生的造型能力、设计能力、创新能力和综合设计能力。

主要課程:

素描、色彩、裝飾圖案、造型藝術基礎、藝術概論、藝術設計史、圖形創意、二維設計軟件、字體設計、招貼設計、版式設計、商業攝影、商業插畫、平面廣告設計、影視廣告、包裝設計、交互界面設計、書籍裝幀設計、品牌視覺設計等。

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6

授予學位:藝術學學士學位



25.環境設計(專業代碼130503)


人才培養目標和規格:

本专业培養系统掌握室内外空间设计的基本理论和基本方法,系统掌握住宅、公共建筑等室内空间的基本原理和基本技能以及商业空间設計、展示设计方向的综合训练;可在建筑、酒店、会展等其他室内外空间设计行业及企、事业部門从事环境设计或相关的艺术设计和技术管理工作,具有创新精神、实践能力、人格健康的应用型人才。

培養方向:

具有環境設計的專業視角,能夠運用空間、結構、材料、光影、色彩、圖形、陳設、綠化等因素進行空間環境整體形象處理的基礎設計能力;具有運用場地分析、空間分析、環境生態分析、人居需求分析等手段爲特征的空間設計思維能力;具有以綜合性、比較性、逆向性思維爲特征的原創設計能力;具有運用軟件、模型等專業技術手段表達觀點的綜合表達能力;具有能夠適應行業入門需要的基本施工經驗的能力。

1.展示設計類崗位:具備良好的環境整體意識和綜合的審美素質,掌握系統設計的方法與技能,具有創造性思維和綜合表達的能力。掌握展示空間設計總體平面規劃、空間形態要素及設計管理,會展策劃等設計方法,具備對展示設計的綜合判斷、分析能力和設計實施、管理能力。

2.商业设计类岗位:培養学生良好职业素养,较强工程实践能力,具備商业环境整体意识和综合的审美素质,掌握商业室内外空间设计创新及良好的设计综合能力,实现培養学生具備合理运用材料、工艺、设计管理的能力。确立完整的空间与尺度概念。

本专业两个方向均是培養应用型环境设计人才,采用学徒制点对点、优化实践教学、学科竞赛、综合实践创新创业和校企合作等人才培養模式,注重培養学生的理论知识水平,更注重培養学生的设计能力和工程实践能力,以及设计创新能力。

主要課程:

素描、色彩風景、建築設計初步、室內設計原理、建築設計、裝飾材料與構造、商業空間設計、景觀設計原理、熱帶園林植物造景、展示設計、照明設計、商業空間設計、會展建築設計。

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6

授予學位:藝術學學士學位


 

26.産品設計(專業代碼130504)


人才培養目標和規格:

本专业培養学生系统的产品设计基本理论和良好的设计素养,使学生具有熟练的手绘、精确的计算机辅助設計、模型制作等基本技能,较高的创造性思维、审美能力、动手制作能力和进行全程产品设计能力,可担任产品造型设计师、产品研发师、文化创意产品设计师等相关的产品设计工作,具有创新精神、实践能力、人格健康的复合应用型人才。

培養方向:

产品设计专业培養具有艺术素养与产品开发专业芰Φ应用型人才,通过以岗位需求为核心对学生进行专业芰透谖荒芰Φ培養,毕业后可从事产品研发设计师、文创产品设计师、交通工具造型设计师等领域三个专业方向的就业职位。

1.产品研发设计师方向:培養学生熟悉产品研发、設計、管理、生产等基本方法与程序,具備与研发有关的新理念、新技术、新工艺等知识,掌握产品情报资料的收集、整理、归档方法,能够收集和分析产品设计资料,研究产品发展趋势,开展各类产品研究,可以在日用品設計、家具設計、产品设计等企业从事产品设计研发、设计管理、产品策划等工作。

2.文创产品设计师方向:培養学生具備基本的创造学方法,能够针对特定文化主题进行研究和解读,综合运用人文社会学基本知识,灵活运用现代设计表达手法,同时结合现代材料与先进的加工工艺,从而设计出符合当今社会审美和精致生活需求的创意产品,包括皮具创意产品、伴手礼設計、家居软装設計、旅游纪念品设计等,可在相关文化部門、企业从事创意工作方面的职业。

3.交通工具造型设计师方向:培養学生掌握交通工具生产工艺、相关技术知识,具有扎实的手绘、模型制作、计算机辅助设计的岗位核心能力,可在汽车设计制造企业从事汽车造型設計、模型制作、方案效果图制做、市场研究等工作。

学生可以根据学习情况和职业规划选择专业方向。本专业三个方向均强调应用型设计人才的培養,通过建立岗位能力课程群作为支撑。从而建立以岗位能力为核心,以“多元目标”为关键点的能力培養课程平台。通过优化实践教学、学科竞赛、综合实践创新创业和校企合作等人才培養模式,注重培養学生的理论知识水平和综合设计实践能力、创新设计思维能力以及卓越的设计表现能力。

主要課程:

素描、色彩、表現技法、設計初步、設計程序與方法、工業設計史、産品設計、人機工程學、計算機輔助工業設計、設計概論、表現技法、圖形創意設計、産品設計原理、造型材料與工藝、産品形態設計、模型制作、交通工具設計、文創産品設計、專題系列設計等。

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6

授予學位:藝術學學士學位

 


27.服裝與服飾設計(專業代碼130505)


人才培養目標和規格:

本专业培養系统掌握服装与服饰设计的基础理论和基本方法,拥有良好的服装行业职业素养和市场创新应用能力,能胜任在服装与服饰设计领域从事服装与服饰、展示、人物形象造型設計、服饰销售及策划等方面工作,或者能在文化创意产业及艺术设计机构从事設計、教学等方面工作,具有创新精神、实践能力、人格健康的应用型人才。

培養方向:

本專業不以專業方向招生,通過設置模塊課程形成專業方向。學生就讀專業後,可以根據學習情況和學習興趣選擇專業方向。根据服装与服饰设计行业领域技术人才的需求,本專業設置了创意设计方向和造型企划方向两个培養方向。

1.創意設計方向:了解國內外服裝流行趨勢;熟練使用Ps和Ai等設計類軟件,有創新意識,熟悉各類面料、輔料的使用及服裝工藝制作的流程和步驟;有較強的市場流行預測能力,手繪能力強,對流行元素有極強的敏感性;具備服裝設計實踐及服裝工藝原理基礎。
    2.造型企劃方向:了解國內外服裝流行趨勢;具備較強是審美能力;具備一定的手繪能力;化妝技術和及整體造型能力;服裝時尚攝影技術。市場流行預測能力;具備良好的溝通能力;一定服裝專業英語能力;文字編輯能力;了解服裝市場,有一定的市場企劃能力;
學生就讀後,可以根據學習情況和職業規劃選擇專業方向。

本专业两个方向均是培養应用型服装与服饰设计创新与技术人才,采取立体式多层次的实践教学、大赛平台、综合实践创新创业和校企合作等人才培養模式,注重培養学生的理论知识水平,也注重培養学生的设计实践和创新能力。

主要課程:

服裝效果圖表現技法、服裝矢量軟件、服裝材料、中西服裝史、服裝設計基礎、創意服裝設計、成衣設計、服裝結構設計、流行裝設計與立體裁剪、成衣工藝、服裝CAD電腦設計、服裝品牌策劃等。

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6

授予學位:藝術學學士學位


 

28.城鄉規劃(城市設計)(專業代碼082802)


人才培養目標和規格:

本专业培養系统掌握城乡规划专业基本理论知识、具備城乡规划专业基本能力,具有城乡规划职业素养,能在城乡规划专业规划编制单位、城市规划管理机关、建筑设计院、景观设计公司、房地产开发等行业和部門从事城乡规划、建筑設計、景观设计与规划管理等工作,具有创新精神、实践能力、健康人格的应用型人才。

培養方向:

本专业不以专业方向招生,通过设置模块课程形成专业方向。根据城乡规划行业对规划与设计人才的需求,本專業設置了城市设计与城市研究两个培養方向。学生就读后,可根据自己的学习情况、兴趣及职业规划选择不同的专业方向。

1. 城市设计方向:培養学生的建筑設計、景观设计与规划设计能力,是偏重中微观设计实践及图形表现能力的培養方向。城市设计方向是以理论知识为基础,采取强化实践教学、参与实际工程项目、校企合作等人才培養模式,注重培養学生的规划实践能力、建筑/景观设计能力和创新能力。毕业生能在城乡规划专业规划编制单位、建筑设计院、景观设计公司、房地产开发等行业和部門从事城乡规划、建筑設計、景观設計等工作。

2. 城市研究方向:培養学生在区域规划及文化规划方面的调查研究和报告编制能力,是偏重宏观理论探索的培養方向。规划研究方向注重培養学生的理论知识水平,采取参加学科竞赛、综合实践创新创业训练等人才培養模式。毕业生能在城乡规划专业规划编制单位、城乡规划管理机关、房地产开发公司等行业和部門从事城乡规划、管理与研究等工作。

主要課程:

美術系列課程、電腦繪圖表現系列課程、建築設計系列課程、景觀設計、城市設計、居住區規劃設計、城市規劃原理、中外城市建設史、城市基礎設施規劃、村鎮規劃與設計、詳細規劃、城市生態與環境規劃、城市規劃管理與法規、城市總體規劃等。

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6

授予學位:工學學士學位


 

29.風景園林(專業代碼082803)


人才培養目標和規格:

本专业培養系统掌握风景园林规划与设计的基本理论和基本方法,了解风景园林設計、生态规划设计以及表现的基本原理和技能,能在城市建设、园林、林业、生态环境部門和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类风景园林绿地规划、設計、园林植物繁育栽培、养护及管理等工作,具有创新精神、实践能力、健康人格的应用型人才。

培養方向:

本專業不以專業方向招生,通過設置模塊課程形成專業方向。學生就讀專業後,可以根據學習情況和學習興趣選擇專業方向。根据设计行业对风景园林领域技术人才的需求,本專業設置了景观规划与设计和热带植物栽培与园艺两个培養方向。

1.景观规划与设计方向:培養掌握风景园林設計、城市规划、风景园林建筑、环境生态设计等方面的基本知识,并具有较高的手工和计算机图面表达能力和一定的创新能力。能在城市建设、园林、旅游、房地产等相关企事业单位从事城市公园、森林公园、旅游景区、自然保护区、住宅区、道路等各类绿地的规划、設計等工作。

2.热带植物栽培与养护方向:培養掌握植物学、树木学、栽培学、苗木学等方面知识,能够识别热带地区常见园林植物,能够在林业部門、花卉企业、高等院校以及科研单位从事植物造景和植物栽培繁育等方面工作。

学生就读后,可以根据学习情况和职业规划选择专业方向,有利于多元化、个性化的人才培養。本专业两个方向均是培養应用型高素质技术人才,采取优化实践教学、学科竞赛、综合实践创新创业和校企合作等人才培養模式,注重培養学生的理论知识水平,也注重培養学生的技术应用能力、动手实践能力和设计创新能力。

主要課程:

風景園林學概論、中外建築史、觀賞植物學、建築設計初步、園林樹木和花卉學、空間構成、生態規劃設計、專業繪畫(一)、專業繪畫(二)、園林公共藝術、園林設計(一)、園林設計(二)、園林設計(三)、園林設計(四)、園林植物景觀設計、城市規劃原理、計算機輔助設計、Sketchup等。

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6

授予學位:藝術學學士學位

 


30.英語(專業代碼050201)


人才培養目標和規格:

本专业系统培養具備国际商务与涉外旅游管理理论,以及较为扎实的英语语言专业知识,具備国际视野、跨文化交际等素养,具有熟练的英语听、说、读、写、译和良好的跨文化交际能力,能够在涉外旅游、会展、贸易、电子、商务等领域从事公关、管理、翻译、跟单、报关、文秘等岗位工作,具有创新精神、实践能力、人格健康的复合性、应用型英语人才。

培養方向:

本專業不以專業方向招生,通過設置模塊課程形成專業方向。學生就讀專業後,可以根據學習情況和學習興趣選擇專業方向。 根据英语相关行业对旅业商务领域英语人才的需求,本專業設置涉外旅游、涉外公关、国际商务三个人才培養方向。

1.涉外旅遊:掌握涉外旅遊項目開發和推廣能力、涉外旅行社的經營和管理能力、旅遊文獻翻譯能力、涉外導遊能力;具備較好的溝通能力和跨文化交際能力。

2.涉外公關:掌握外事接待的能力、運用現代化辦公技術從事涉外公關、管理等相關語言文字工作的基本能力、涉外口語表達及翻譯能力;具備較好的溝通能力和跨文化管理能力。

3.國際商務:掌握外貿函電寫作能力、外貿洽談能力、跨境電子商務能力、商務口筆譯能力與商務談判能力。      

學生可以根據學習情況和職業規劃選擇專業課程模塊學習。本專業打造“英語+旅业商务”的复合性、应用型人才培養模式,以美国高校教育资源和中美校校合作、国内外校企合作为渠道,面向各级政府涉外部門、企事业单位、科研机关、学校、三资企业等部門,从事外事、国际文化交流等方面的服务和管理工作。

主要課程:

交際英語、英語閱讀、英語視聽說、英美概況、高級英語、英美文學作品賞析、語言學概論、跨文化交際、英語翻譯理論與實踐、旅遊學概論、公關與禮儀、高級口譯、國際商務概論、口譯與商務談判

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6

授予學位:文學學士學位

 


31.俄語(專業代碼050202)


人才培養目標和規格:

    本专业系统培養具備国际商务与涉外旅游管理理论, 以及较为扎实的俄语语言基础知识,具備国际视野、跨文化交际等素养,具有熟练的俄语听、说、读、写、译和良好的跨文化交际能力,能够在涉外旅游、会展、贸易、电子、商务等领域从事公关、管理、翻译、跟单、报关、文秘等岗位工作,具有创新精神、实践能力、人格健康的复合性、应用型俄语人才。

培養方向:

本專業不以專業方向招生,通過設置模塊課程形成專業方向。學生就讀專業後,可以根據學習情況和學習興趣選擇專業方向。根据俄语相关行业对旅业商务领域俄语人才的需求,本專業設置涉外旅游、涉外公关、国际商务三个人才培養方向。

1.涉外旅遊方向:掌握涉外旅行社的經營和管理能力、涉外旅遊項目開發和推廣能力、涉外導遊能力、旅遊文獻翻譯能力;具備較好的溝通能力、跨文化交際能力。

2.涉外公關方向:掌握外事接待禮儀、運用現代辦公技術從事涉外公關工作、跨文化管理等相關語言文字工作的基本能力、涉外口語表達及翻譯能力、涉外商務函電處理能力;具備較好的溝通能力、跨文化交際能力。

3.國際商務方向:掌握外貿函電寫作能力、外貿單證處理能力、外貿洽談能力、電子商務操作能力具備較好的溝通能力、跨文化交際能力。            

学生可以根据学习情况和职业规划选择专业课程模块学习。本专业三个方向均以培養复合性、应用型旅业商务俄语人才为核心,采取“俄语+旅业商务”的特色培養模式,以俄罗斯教育资源和中俄校校合作、校企合作为渠道,面向各级政府涉外部門、企事业单位、科研机关、学校、三资企业等部門,从事外事、国际文化交流等方面的服务和管理工作。

主要課程:

基礎俄語、高級俄語、俄語翻譯理論與實踐、跨文化交際、旅遊學概論、旅遊俄語、酒店俄語、模擬導遊、公關與禮儀、跨文化管理、會展俄語、國際商務概論、商務俄語、俄語口譯與商務談判、跨境電子商務等。 

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6

授予學位:文學學士學位

 


32.電子信息工程(專業代碼080701)


人才培養目標和規格:

本专业培養德、智、体、美全面发展,具有良好的人文和工程素养,掌握电子信息领域的基础理论和专业知识;具有豐富的專業技術工作經驗,能夠綜合運用工程數理基礎知識和電子信息工程領域的專業知識,解決電子信息系統設計與集成、信號與信息處理等工程設計等相關領域的複雜工程技術問題;能在電子技術行業從事相關電子信息系統設計與集成,在新能源和智能網聯汽車行業從事汽車電子設計,在計算機軟件與網絡以及通信行業從事移動互聯網軟件開發,在物聯網行業從事物聯網硬件設計與軟件開發等工作,具有創新精神、實踐能力、人格健康的應用型人才。

培養方向:

根据电子信息行业对电子信息工程领域技术人才的需求,本專業設置了电子工程师、物联网技术、汽车电子技术和移动互联网终端软件开发四个培養方向。学生就读后,可根据学习情况、学习兴趣和职业规划选择专业方向。

1.电子工程师方向:培養精通电路分析和设计,并以电脑软件工具进行PCB設計,熟練掌握電子電路的設計與集成,具有單片機、DSPARMFPGA等嵌入式程序的編寫及調試能力。畢業後能在電子技術、計算機軟件與網絡技術、通信與電信運營等行業從事電子産品、設備與信息系統的銷售、維護、測試、技術支持、設計和生産管理等工作。

2.物联网技术方向:培養物联网产业链中标识、感知、处理和信息传送四个环节中相应的应用方案設計、硬件设计和软件开发能力。毕业后能在物联网相关的企业、行业,从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的設計、开发、管理与维护等工作。

3.汽车电子方向:培養汽车各电子电器系统总成、车载网络和控制系统的检测、诊断和维修能力以及汽车加装电子产品的安装和维修能力。毕业后能在新能源汽车和智能网联汽车行业从事有关汽车电子产品設計、电器与电子设备的安装调试,汽车检测与诊断等工作。

4.移动互联网软件开发方向:培養使用JavaJava WebAnroid等軟件工具對設計開發的嵌入式系統進行編程的能力。畢業後能在通信行業從事移動互聯網APP平台搭建、移動應用軟件和移動Web設計等工作。

本专业四个方向均是培養应用型电子信息技术人才,采取优化实践教学、学科竞赛、综合实践创新创业和校企合作等人才培養模式,注重培養学生的理论知识水平,也注重培養学生的工程实践能力、工程设计能力和工程创新能力。

主要課程:

C語言程序設計、電路分析基礎、電子設計工藝、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎、信號與信息處理、高頻電子電路、通信原理、電子測量技術、自動控制原理、單片機原理及應用、EDA技術與應用、電氣控制與PLC、虛擬儀器及應用、傳感器原理與應用、計算機網絡、RFID原理及應用、嵌入式系統及應用、無線網絡技術、汽車構造、汽車電器與電子控制技術、汽車車載網絡、JAVA程序設計、Android程序設計、JAVA Web程序設計等。

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6

授予學位:工學學士學位

 


33.通信工程(專業代碼080703)


人才培養目标和规格

本专业培養适应社会主义现代化建设和市场经济需要,德、智、体、美全面发展,具有良好道德文化修养,系统掌握通信技术、通信系统和通信网等方面的基础理论、基本知识和基本技能,具備从事有线、无线、固定、移动等各类通信设备的使用、维护、调试、设计开发和应用能力,能在通信技术工程师岗位从事光纤通信、无线和移动通信、通信交换系统和综合业务数字网和有線傳輸系統的設計、開發、調試、使用與維護和營銷等方面的工作;掌握無線通信系統測試設備及應用技能,熟悉無線通信系統測試方法,能在測試工程師崗位從事新産品射頻性能調試與測試、基帶性能測試、可生産性測試和可靠性測試等方面工作,具有創新精神、實踐能力、人格健康的應用型人才。

培養方向:

隨著5G時代的來臨,5G+AI將再次顛覆人類感知世界的方式,5G將會激活更多傳統行業並開啓衆多新興領域。當前除了智能手機外,物聯網、車聯網、AR/VR等領域都注定將會發生翻天覆地的改變,帶來更多的可能性。根据社会需求、行业和岗位群的人才培養要求,本專業設置了通信技术工程师、测试工程师、海洋通信工程师和移动互联网应用软件开发四个培養方向。学生就读后,可根据学习情况、学习兴趣和职业规划选择专业方向。

1.通信技术工程师方向:培養熟练使用C語言編程、CAD工具制图能力,具備熟练运用 ProteusPADS等仿真工具進行手機等通信設備硬件電子線路原理圖設計、PCB板制作与审核、射频电路调试及匹配优化等能力,具備从事現代通信系統和網絡的設計、開發、調測和工程應用的能力。畢業後可在企事業單位從事通信系統設備的生産、安裝、調試、監測、操作與維護、技術開發、産品設計、技術管理和營銷等方面的工作,也可從事物聯網、智能網聯汽車基礎設施網聯化等方面的工作。

2.测试工程师方向:培養熟悉常用电子元器件及相关参数,熟练使用网络分析仪、信号源、频谱仪、噪声分析仪及射频性能测试仪等常用测试仪器仪表,受到通信工程实践的基本训练,具備从事新产品射频性能调试与测试、基带性能测试、可生产性测试和可靠性测试,具有较强分析解决问题的能力。毕业后可在海南省、珠三角、北京、上海等城市电子通信大中型企事业单位从事手机硬件测试等工作。

3.海洋通信工程师方向:培養掌握海洋通信技术设备的分析与设计和海洋通信技术设计软件的基本理论和基本知识,具備较强的海洋通信工程专业语言表达能力,熟练运用海洋通信专业技能解决实际问题。毕业后可在海南地区海事部門、渔业部門,南海周围海域的港口、码头以及轮船、游艇等有关通信和海洋企事业单位从事技术研发、产品設計、设备维护和技术管理等工作。

4.移动互联网应用软件开发方向:培養熟练使用JAVA語言等軟件工具對設計開發的手機等通信硬件電子線路進行編程實現所需功能的能力,畢業後可從事現代通信系統和網絡的設計、開發和工程應用等工作。

主要課程:

高等數學、大学物理、线性代数、概率论与数理统计、C语言程序設計、电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电子制作工艺、MATLAB與系統仿真、單片機原理及應用、信號與信息處理、通信原理、通信電子線路、計算機網絡、通信工程制圖與CAD、電磁場與微波技術、寬帶無線通信技術、光纖通信、信息論與編碼等。

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6年。

授予學位:工學學士學位

 


34.测控技术与仪器 (专业代码080301)


人才培養目標和規格:

本专业培養德、智、体全面发展,系统掌握测量与控制领域的基础理论与专业知识、具備精密仪器(含汽车变速器)設計、制造以及测量与控制方面的基本能力,具有电气设备检测技术、汽车电器与电子控制技术、物联网测试等能力,具有掌握分析和解决测量、控制和仪器领域实际问题的方法和素养,能在工业企业测量与控制领域从事电气设备性能检测及二次开发工作,在汽车企业制造技术领域从事车载电子产品、电控技术的开发与设计工作,在新型物联网领域从事终端传感设备数据采集、转换、传输等工作,具有创新精神、实践能力、人格健康的应用型人才。

培養方向:

本專業不以專業方向招生,通過設置模塊課程形成專業方向。學生就讀專業後,可以根據學習情況和學習興趣選擇專業方向。根据工业企业对测控领域技术人才的需求,本專業設置了物联网、汽车电控、设备检测三个培養方向。

1.设备检测方向:培養较强的工程制图与识图能力、计算机(编程)能力、电气设备性能检测及二次开发能力、基本电气设计能力、系统工程設計、实践与综合分析能力,具備仪器仪表检测能力、一般工控设备管理能力;毕业后可在工业企业从事仪器质量检测、弱电設計、自动化测试等方面的工作。

2.汽车电控方向:培養具有三维汽车制图与识图能力,汽车车载电子产品的检测能力,具有汽车各电子电器系统总成、车载网络和控制系统的检测、诊断和维修能力。毕业后可在汽车行业从事汽车电子模块测试工程师、汽车电子连接器开发工程师、新能源车辆控制单元VCU匹配工程師(SH)等工作

3.物联网方向:培養具有较强的计算机(数据库)能力,仪器仪表使用能力,具有嵌入式无线和有线系统设计能力、终端传感设备数据采集、转换、传输监测能力以及物联网应用方案设计能力。毕业后可在工业企业从事物联网测试、物联网解决方案技术应用工程师、环境可靠性测试等工作。

學生就讀後,可以根據學習情況和職業規劃選擇專業方向。本专业三个方向均是培養应用型创新技术人才,采取校企合作人才培養模式,注重培養学生的理论知识水平,也注重培養学生的工程实践能力、工程设计能力和工程创新能力。

主要課程:

高等數學、大學物理、應用數學、電路基礎、模擬電子技術、數字電子技術、信號分析與處理、自動控制原理、電子測量技術、單片機原理及應用、傳感器原理及應用、嵌入式系統及應用、機械設計基礎、MATLAB與系統仿真、誤差分析與數據處理、虛擬儀器原理及應用、無線網絡技術、汽車構造、汽車電器與電子控制技術、汽車車載網絡、多傳感器融合技術等。

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6

授予學位:工學學士學位

 


35.車輛工程(專業代碼080207)


人才培養目標和規格:

本专业培養德、智、体、美全面发展,系统掌握车辆工程相关学科的基础知识,重视与汽车技术发展有关的人文社会知识,掌握汽车构造、汽车理论、汽车自动变速器、汽车电子控制系统、汽车发动机等方面的基础理论和基本技术技能,具有汽车产品工艺設計、汽车制造企业管理、汽车服务等基本能力,具備现代汽车工程师的基本素养,能在汽车企业生产制造技术领域从事工艺技术与企业管理工作,在汽车服务工程领域从事汽车销售与维修技术服务工作,具有创新精神、实践能力、人格健康的应用型人才。

培養方向:

本專業不以專業方向招生,通過設置模塊課程形成專業方向。學生就讀專業後,可以根據學習情況和學習興趣選擇專業方向。根据汽车行业对车辆工程领域技术人才的需求,本專業設置了汽车制造工艺设计及管理、汽车制造企业管理、汽车服务工程三个培養方向。

1.汽车制造工艺设计及管理方向:培養较强的汽车制图与识图能力,汽车产品制造工艺的编制与优化能力,生产现场制造工艺的管理能力,以及汽车产品的生产制造及技术应用能力;毕业后可在汽车制造企业、汽车零部件制造企业从事工艺工程师方面的工作。

2.汽车制造企业管理方向:培養汽车产品的质量管理能力,现场生产设备的管理能力,以及汽车四大制造工艺的安全管理能力;毕业后可在汽车制造企业、汽车零部件制造企业从事质量工程师、设备工程师和安全工程师等方面的工作。

3.汽车服务工程方向培養汽车产品的性能检测与试验能力,汽车制造企业的汽车营销能力,以及汽车售后企业的维修技术服务能力;毕业后可在汽车制造企业从事销售工程师,在汽车售后服务企业从事维修工程师等方面的工作。

學生就讀後,可以根據學習情況和職業規劃選擇專業方向。本专业三个方向均是培養应用型汽车技术人才,采取校企合作人才培養模式,注重培養学生的理论知识水平,也注重培養学生的工程实践能力、工程设计能力和工程创新能力。根据现阶段汽车技术的发展趋势,新能源汽车将是未来汽车产业的发展方向,本专业的培養方向也可以使学生在新能源汽车行业就业。

主要課程:

高等數學、C语言程序設計、工程制图、电工学、电子技术、机械设计基础、汽車構造、汽車理論、汽車發動機構造及原理、汽車電器與電子控制系統、自動變速器構造與原理、汽車制造工藝學、汽車檢測與故障診斷技術。

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6

授予學位:工學學士學位

 


36.計算機科學與技術(專業代碼080901) 


人才培養目標和規格:

本专业紧密围绕培養应用型人才目标定位,面向区域经济和社会建设对计算机应用与开发技术人才的需要,科学设计课程体系结构,合理加强实验实训环节,突出理论联系实际解决问题能力的培養,注重实干素质与创新精神的有机融合,掌握利用计算机解决实际问题所需的基本技能和方法,具備将其运用于智能系统的构建及应用开发的能力,能够在党政机关、企事业单位或信息行业从事计算机软硬件及嵌入式系统开发、智能系统应用、运维及信息技术管理等方面工作,适应社会需求和专业技术发展的应用型专业人才。

培養方向

本專業不以專業方向招生,通過設置模塊課程形成專業方向。學生就讀專業後,可以根據學習情況和學習興趣選擇專業方向。专业紧密结合社会需求、专业领域技术发展及本校生源特点,以培養“学生竞争力”为导向,形成具備扎实专业理论知识,精通实践技能,善于创新创业芰Γ哂辛己玫沟通表达能力,形成工程能力强、创新能力突出、终身学习能力和职业素养高的特色人才目标。

1.智能物联网开发方向:培養具有智能系统网络选择、管理与控制能力,具備智能物联网应用系统的設計、开发与分析评价能力,能够从事依据实际需要选择恰当的物联网体系结构、技术和产品的系统方案,能够设计开发面向特定领域的智能物联网系统等方面工作。

2.嵌入式系统开发方向:培養具有嵌入式系统的設計、开发与应用,具備系统软、硬件的研制、运行、测试、维护的基本能力,能够从事嵌入式系统及产品的应用开发等方面工作。

3.软件应用开发方向:培養具有扎实的代码设计和实现能力,掌握主流程序设计开发语言、技术和工具,具備软件测试基本能力,能够从事计算机软硬件系统设计与开发,软件应用开发等方面工作。

主要課程:

高等數學、大学英语、程序設計、离散数学、数据结构、数据库原理与应用、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、物联网技术与应用、人工智能导论、智能检测技术、智能网络、单片机基础、嵌入式系统应用开发、软件工程、软件应用开发、软件测试技术等。

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6

授予學位:工學學士學位


 

37.軟件工程(專業代碼080902) 


人才培養目標和規格:

本专业为适应国家信息化、智能化发展的迫切需求,旨在培養具有较高科学素养、文化素养和创新实践能力的应用型软件工程人才。本专业学生在经过四年学习后,能够掌握计算机软件基本理论知识、软件开发和管理技术,掌握软件工程化分析、设计和实践方法,具備较强的软件项目研发和项目管理能力,具備自主学习能力,能够适应新技术革命和社会发展变化,服务于社会需求,具備健康人格、团队协作、技术创新和市场开拓能力。本专业毕业生可在党政机关、企事业单位或信息行业从事计算机应用软件系统设计开发、大数据分析与处理、移动互联网应用与运维等方面工作,也可在软件工程、计算机科学与技术、人工智能、数据科学等专业继续深造学习。 

培養方向:

本專業不以專業方向招生,通過設置模塊課程形成專業方向。學生就讀專業後,可以根據學習情況和學習興趣選擇專業方向。专业以“行業+就业”为导向,赛教一体,注重学生差异化和个性化发展,以实践与创新创业芰ξ厣囵B模式,培養具有扎实理论基础、较强实践能力、软件工程研发、沟通能力、团队协作和终身学习能力的软件工程应用型专业人才。

1.软件应用开发方向:培養从web前端设计到后台业务逻辑应用的全栈式开发技术,使学生具備企业级网站设计开发能力,培養智能移动终端体系结构规划设计,软件系统研发、产品测试与发布等技能,能够从事企业级web信息工程和移動開發領域的設計與開發等方面的工作。

2.数据可视化方向:培養学生洞察数据价值意识,具有互联网数据获取、数据分析与处理、数据可视化实现的技术能力,毕业生能够在政府机构、企业、公司等从事业数据可视化、数据分析决策和智能化商业营销策划等方面的工作。

3.虛擬現實方向:培養虛擬現實基本理論和基本技能,熟悉掌握3D建模技術、Unity技術開發與應用、人機交互技術等能力。能够在影视、房地产、医疗等行业从事虛擬現實产品设计和开发的工作;在游戏公司、虛擬現實技术研发部門从事虚拟游戏設計、虚拟仿真产品开发等方面工作。

主要課程:

高等數學、英语、离散数学、高级语言程序設計、计算机组成原理、数据结构、操作系统、数据库原理、计算机网络、Java语言程序設計、UI設計、web應用基礎、軟件工程、軟件測試技術、JavaWeb開發技術、3D基礎建模、虛擬現實技术开发与应用、智能终端開發技術、数据分析、数据可视化技术

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6

授予學位:工學學士學位

 


38. 数据科学与大数据技术(专业代码080910T) 


人才培養目標和規格:

本专业为适应国家大数据、人工智能发展的迫切需要,培養德、智、体、美全面发展,具有良好思想品德、社会公德和高尚的职业道德,系统掌握数据科学基本理论知识、数据产品开发、科学可视化技术、人工智能方法,掌握大数据生态环境运维、数据工程项目研发、设计和实践方法,具備较强的商业数据处理和商业智能决策管理能力,能够适应新技术革命和人工智能社会发展变化,服务于社会大数据与人工智能产业需求,能够胜任政府、企事业单位、社会组织等部門的大数据平台运维、数据采集与存储、数据清洗与分析、数据可视化与智能决策等工作,具有健康人格、团队意识、创新精神、实践能力的跨学科复合应用型专业人才。

培養方向:

該專業依托一期工程投入2000 多万建成的三亚學院超算中心和大数据实验室,与中科曙光、中软国际、达内集团等行业企业构建协同育人模式。本專業不以專業方向招生,通過設置模塊課程形成專業方向。學生就讀專業後,可以根據學習情況和學習興趣選擇專業方向。根据社会对大数据领域技术应用型人才的需求,本專業設置了大数据架构师、大数据分析师两个培養方向。

1.大数据构架师:具有大型分布式应用系统分析、架构設計、开发经验,熟悉软件架构方法及云计算架构的能力;精通MapReduce設計方法、熟悉Spark/Spark StreamingHadoop/HiveStorm等大數據相關技術,具有大數據平台生態系統架構與優化實踐經驗,能解決大數據系統平台應用中的複雜問題的能力。

2.大数据分析师:具有具備将行业领域知识与数据技术融合、创新的能力,能够以数据工程和行业数据需求的视角,从事经济、金融、电子商务等领域的大数据获取、分析处理、科学可视化与决策分析的行业开发与应用能力。

主要課程:

高等數學、大学英语、高级语言程序設計、数据统计基础、数据采集技术、数据结构、数据库原理及应用、可视化技术及应用、操作系统原理及应用、数据工程、机器学习、深度学习、分布式原理与方法、大数据安全技术、搜索引擎技术及应用,推荐算法及应用、商务智能应用等。

學制与修业晗:學制4年,修業年限4-6

授予學位:工學學士學位

 


39. 智能科学与技术(专业代码080907T) 


人才培養目標和規格:

本專業爲適應全球對新一代人工智能(AI)的快速发展,满足新型智能产业对相关专业技术人才的迫切需要,培養品德高尚、身心健康、具有良好的人文、科学与职业素养的高端技术人才。该领域要求掌握人工智能学科的基础原理与基本理论,掌握智能算法設計、智能信息处理、智能设备研制、智能分析决策、智能系统运维等方法、技术及应用,适应能在生活、旅游、贸易、金融、医疗、遥感、农业、渔业、制造业、高端服务业等行业以及政府管理部門等领域从事相关工作,具有创新精神、工程实践能力的应用型人才。

培養方向:

本專業不以專業方向招生,通過設置模塊課程形成專業方向。學生就讀專業後,可以根據學習情況和學習興趣選擇專業方向。专业以“行業+就业”为导向,注重学生差异化、个性化发展,特别重视学生的创新意识培養和潜藏能力的挖掘。要求系统地掌握人工智能科技领域的核心知识与技能,接受人工智能茄子视频app官方下载和实践应用开发的基本训练。具有系统的智能科学与技术专业知识、较强的专业实践能力、较高的综合素质及创新意识,以适应未来人工智能科技进步以及相关产业发展所形成的各类应用需求。

1.智能算法及應用:在傳統機器學習算法基礎上掌握新一代人工智能前沿算法的基本原理與基礎理論知識,掌握高性能並行計算的基本方法,能進行各類AI算法的設計、优化、评估、训练等工作,能對新型AI算法如BP神經網絡、卷積神經網絡CNN、遞歸神經網絡RNN、生成對抗網絡、深度置信網絡、遷移學習等進行研究與算法實現,能利用開源框架搭建各種智能應用平台,構建人工智能大腦,爲相關智能産品和服務提供引擎。 

2.智能服务工程:能在现有的各类服务系统上进行新的智能服务系统的开发和工程建设能力,具有对现有服务系统的智能化改造和优化能力,具備利用新的智能技术为各类服务提供持续技术支撑能力,包括人机交互、自然语言处理、语音识别与控制、图像识别与判别、視頻理解與檢索、VR虛擬現實/AR增強現實等技術與各類服務的深度融合能力。

3.智能産品開發:能組建團隊或者作爲骨幹參與到智能設備的研發與生産,如機器人/虛擬人、健康護理設備、翻譯機、智能車載設備等的研究與開發,制定研發計劃並進行任務分解、需求分析、架構設計等。能進行各種無人系統(如無人車、無人機、無人船)等系統的産品研究與開發,研發各類通用的基礎框架和平台,完善和升級已有的框架及平台等。

主要課程:

高等數學、大学英语、程序設計、数据结构、操作系统、数据库原理、人工智能原理、人机交互、智能物联网、机器学习、深度学习、AI芯片、分布式並行計算、無人系統、VR/AR、自然語言處理、機器人開發等。

學制与修业晗:學制4年,修業年限4-6

授予學位:工學學士學位

 


40.休閑體育(專業代碼040207T)


人才培養目標和規格:

本专业培養能够适应中国特色社会主义新时代的建设和市场经济经发展需求,德、智、体、美全面发展,具有高度的社会责任感、较好的科学和文化素养;系统掌握休闲体育的基本理论、基本技能和基本方法,具備一定的体育茄子视频app官方下载能力,具備休闲体育项目策划与组织能力、休闲体育俱乐部经营与管理能力、体育旅游推广与经营能力、户外运动指导与管理能力、具備一定的创业芰Γ荒茉谛菹刑逵盗煊蛳喙仄笠怠⑸缜⑻逵芾聿块T和各类体育组织胜任休闲体育方面的相关工作;具備现代健康理念,具有创新精神、实践能力、人格健全的应用型人才。

培養方向:

設置親水運動、戶外運動與休閑健身兩個方向,學生可以根據學習興趣選擇相關方向模塊的課程進行學習。

1.亲水运动方向:培養学生掌握亲水运动项目的知识和职业技能,具備亲水运动项目的指导与服务能力、活动的组织与策划能力、俱乐部经营与管理能力、运动产品开发与推广能力,能够考取游泳救生员、游泳教练员、休闲潜水教练等职业资格证书,能从事项目策划与组织、管理与服务、产品开发与推广等方面的工作。

2.户外运动与休闲健身方向:培養学生掌握户外运动与闲健身项目的知识和职业技能,具備户外运动与休闲健身项目的指导与服务能力,能够考取健身教练员、户外运动培训师等职业资格证书,能从事运动教育与咨询、项目策划与组织、管理与服务、产品开发与推广等方面的工作。

主要課程:

体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育社会学、健康教育学、体育茄子视频app官方下载方法、休闲体育概论、体育旅游概论、体育俱乐部经营与管理、游泳、帆板、帆船、休闲潜水、赛艇、休闲体育项目策划与管理、水上救生技术、体育英语、体育市场营销、户外运动指导、健康体适能、冲浪、体育赛事管理、体育礼仪等。

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6

授予學位:教育學學士學位

 


41.休閑體育(高爾夫)(專業代碼040207T)


人才培養目標和規格:

本专业培養能够适应中国特色社会主义新时代的建设和市场经济经发展需求,德、智、体、美全面发展,具有高度的社会责任感、较好的科学和文化素养;系统掌握休闲体育的基本理论、基本技能和基本方法,具備一定的体育茄子视频app官方下载能力,具備高尔夫项目策划与组织能力、高尔夫俱乐部经营与管理能力、体育旅游推广与经营能力、户外运动指导与管理能力、具備一定的创业芰Γ荒茉诟叨虿盗煊蛳喙仄笠怠⑸缜⑻逵芾聿块T和各类体育组织胜任休闲体育方面的相关工作;具備现代健康理念,具有创新精神、实践能力、人格健全的应用型人才。

培養方向:

1.場地管理: 培養学生具備体育运动场地管理与高尔夫场地管理能力、草坪管理和维护能力,能在高尔夫球场、高尔夫草坪景区相关企业单位运营与管理工作。

2.运动健身指导:培養学生具備体育运动教学与指导能力、高尔夫专业运动教学与指导能力,能在相关企业、社区、体育管理部門和相关体育组织工作。

3.运营管理:培養学生具備高尔夫行业运作管理能力、赛事活动策划与组织能力、高尔夫营销等工作的专业芰Α⒏叨蛟硕房⒂胪乒隳芰Γ茉诟叨蚓憷植俊⑿菹刑逵崴⑷鹿镜炔块T工作。

主要課程:

運動解剖學、運動心理學、體育社會學、休閑體育概論、體育旅遊概論、體育倶樂部經營與管理、高爾夫運動技術與原理、高爾夫賽事策劃與組織、高爾夫草坪管理、高爾夫球童服務與管理、高爾夫禮儀與文化、高爾夫專業英語、體育産業經營與管理、高爾夫專業英語、體育市場營銷、戶外運動指導等。

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6

授予學位:教育學學士學位



42.武術與民族傳統體育(專業代碼040204K)


人才培養目標和規格:

本专业培養能够适应社会主义现代化建设和市场经济需要,德、智、体、美全面发展,具有高度的社会责任感、较好的科学和文化素养;系统掌握武术与民族传统体育基本理论、基本知识和基本技能,具備武术、自由搏击技能的指导与表演能力、武术与民族传统体育相关活動與賽事组织与策划能力、武术与民族传统体育产品开发与推广能力;能在学校体育教育、运动训练、社会体育健康指导、休闲健身会所、户外与拓展训练机构、武术与民族传统体育相关品牌赛事公司、体育场馆等企事业单位等领域从事搏击、武术、传统体育养生等民族民间体育工作;具有创新精神、实践能力、人格健康的应用型人才。

培養方向:

1.武术方向:具備武术运动的技能指导能力、武术表演能力、武术比赛的组织与策划能力、散打俱乐部经营与管理能力、武术运动产品开发与推广能力,并考取相应的教练员、职业资格或裁判员证书。能从事学校体育教育、运动训练、社会体育健康指导、武术民族传统体育相关品牌赛事公司、体育场馆等企事业单位工作。

2.自由搏击方向:具備自由搏击的技能指导能力、自由搏击表演能力、自由搏击比赛的组织与策划能力、自由搏击俱乐部经营与管理能力、自由搏击产品开发与推广能力,并考取相应的教练员、职业资格或裁判员证书。能在搏击俱乐部、自由搏击赛事公司、综合格斗推广公司等企业单位工作。

主要課程:

民族傳統體育概論、武術理論基礎、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育社会学、健康教育学、体育茄子视频app官方下载方法、专项方向理论与实践、综合搏击战术、MMA基本技術、健康體適能、體育市場營銷等。

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6

授予學位:教育學學士學位

 


43. 健康服務與管理(專業代碼120410T)


人才培養目標和規格:

本专业培養系统掌握健康服务与管理的基本理论、基本知识、基本技能,具有较高的健康职业道德与职业素养,具備较强的健康服务专业技能、健康事业管理能力,适应“健康中國”發展和美好新海南建設的需要,以普及健康生活、優化健康服務、完善健康保障、建設健康環境、發展健康産業爲重點,能在醫療保健、健康管理、健康養生、健康養老、健康旅遊、健康保險、食品營養、體育健身等健康服務,以及發展健康與互聯網融合的健康服務新業態,從事健康服務與管理等相關工作,具有創新精神、實踐能力、人格健康的應用型人才。

培養方向:

本专业根据行业所需岗位能力,重点瞄准两个岗位群培養模块方向,学生就读专业后,可以根据学习情况和学习兴趣选择岗位群培養模块方向。

1.健康服务专业方向:培養有关身心健康、养生养老等全周期全方位健康服务的价值理念和思维方式,具有一定的医学、食品与营养、生存方式与环境、体育运动等有关服务健康的基础理论、专业方法、专业技术、职业芰Γ芄皇と谓】捣裣喙亓煊蚬ぷ鳎邆“五種品質”的綜合性、應用型健康服務人才。

2.健康事业管理方向:培養有关组织管理、社会经济发展、提升人类生存品质等服务卫生健康事业的价值理念和思维方式,具有一定的医学、管理学、社会学、经济学等有关企事业管理的基础理论、专业方法、专业技术、职业芰Γ芄皇と谓】凳乱倒芾硐喙亓煊蚬ぷ鳎邆“五種品質”的綜合性、應用型健康管理人才。

主要課程:

管理學、中醫學概論、人體解剖學、人體生理學、健康管理概論、經絡腧穴學、經濟學基礎、市場營銷學、基礎醫學、人口學、健康教育、中醫推拿、膳食營養、臨床醫學、健康保險、預防醫學、社區健康服務、健康評估與管理、運動與康複、中醫養生、健康心理、健康信息管理、健康旅遊、康複治療技術、健康養老、生活方式與健康、健身與健美、健康技能與實踐、健康經濟與政策、公共關系理論與實務、健康事業管理、健康新媒體營銷、健康産業規劃等。

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6

授予學位:管理學學士

 


44.休閑體育(康體與抗衰老)(專業代碼040207T)


人才培養目標和規格:

本专业培養系统掌握康体抗衰老健康管理与服务的基本理论、基本知识、基本技能,具有较高的康体抗衰老健康产业职业道德与职业素养,具備较强的康体抗衰老咨询与服务能力、康体抗衰老健康产业经营管理能力,适应我国健康产业发展和海南国际旅游岛建设需要,能在康体养生、康体休闲、运动健身、医疗美容与抗衰老、健康管理中心、健康养生养老、中医药健康服务、公共卫生等领域从事教育、咨询及经营管理相关工作,具有创新精神、实践能力、人格健康的应用型人才。

培養方向:

本专业根据行业所需岗位能力,重点瞄准两个岗位群培養模块方向,学生就读专业后,可以根据学习情况和学习兴趣选择岗位群培養模块方向。

1.康体抗衰老技术服务方向:培養具有康体与康乐、健身健美、康复治疗、中医美容美体、健康技能与实践技术服务能力的应用型教育人才。

2.康体抗衰老经营管理方向:培養具有运动与休闲管理、社区体育管理、健康产业市场调查与预测、健康技能与实践、康体服务与运营管理能力的应用型管理人才。

主要課程:

管理學、健康管理概論、衰老與抗衰老學、中醫學概論、休閑學、推拿學、運動學、體育教育學、衛生法、運動訓練學、運動與休閑管理、中醫養生學、運動營養學、體育康複學、抗衰老飲食與保健、中醫美容美體、康體與康樂經營管理、慢病健康管理、體育賽事運營與管理、健身健美、運動康複技術等。

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6

授予學位:教育學學士

 


45.音樂表演(專業代碼130201)


人才培養目標和規格:

本专业培養德、智、体、美全面发展,系统掌握音乐表演专业的基本理论、基础知识与基本技能,具備较强的声乐演唱、键盘演奏、中西乐器演奏等音乐表演能力,具有良好的人文素养和艺术素养,并能掌握一定的管理学、营销学、教育学知识和技能,具備艺术创新精神、实践能力、人格健康的应用型人才。

培養方向:

本專業不以專業方向招生,通過設置模塊課程形成專業方向。學生就讀專業後,可以根據學習情況和學習興趣選擇專業方向。

1.舞台演艺方向:侧重培養舞台编排能力、舞台编创能力、舞台表演能力;使其成爲專業團體演員。

2.演藝文化管理方向。側重舞台組織、策劃、編排能力和舞台文化産業管理、組織、運作能力;使其適應文化公司、演藝機構、組織、策劃、管理相關工作。

3.音樂教育教學方向。側重音樂教學能力。 使其適應院校、音樂教育機構教學相關工作。

主要課程:

基礎樂理、視唱練耳、基礎和聲、曲式與作品分析、民族民間音樂、中國音樂史與名作賞析、西方音樂史與作品賞析、合唱指揮、藝術概論、聲樂、鋼琴基礎、中西樂器基礎、鋼琴即興伴奏、器樂合奏、形體等課程。

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6

授予學位:藝術學學士學位

 


46.舞蹈編導(專業代碼130206)


人才培養目標和規格:

    本专业培養德、智、体、美、艺全面发展,具有社会公德意识、社会公益意识和社会服务意识,掌握舞蹈基本理论知识和基本技能,具有舞蹈编导理论素养、扎实的专业技能和较强的组织策划能力,具備管理、沟通、协作、舞蹈编导和舞蹈表演能力,能在党政机关、企事业单位、社区、舞蹈教育机构、专业团体、文化公司及演艺机构从事演艺、组织、策划、管理、舞蹈教学等相关工作,具有创新精神、实践能力、人格健康的应用型人才。

培養方向:

    本專業不以專業方向招生,通過設置模塊課程形成專業方向。學生就讀專業後,可以根據學習情況和學習興趣選擇專業方向。

    1.舞蹈編導與表演方向:侧重培養学生的编创和表演能力;使学生具有一定的舞台表演综合能力,掌握多种风格的舞蹈种类,熟练掌握舞蹈表演必备的技术技巧性动作及技能;培養学生具有编创能力,能够具有舞蹈编导必备的创新思维及舞蹈构思、结构整合的能力。使其适应专业舞蹈团体、舞蹈相关旅游演艺文化机构、舞蹈专业院校的舞蹈表演及舞蹈创作相关工作。

    2.演藝市場管理方向:着重培養学生的组织和策划能力;使学生能够具有协调和管理的能力。具備对旅游演藝市場、艺术演艺公司、歌舞类旅游文化产业、艺术培训学校等机构的综合管理能力。

    3.舞蹈教育教学方向,注重培養学生的教学及辅导能力;使学生具有舞蹈教育教学的能力,掌握舞蹈基本功训练、中国民族民间舞、芭蕾舞等舞种的教学法及教学步骤。使学生适应早教中心、幼儿园、中小学、大中专及舞蹈艺术培训班的舞蹈相关专业的教育和教学工作。

    主要課程:

舞蹈藝術概論、中外舞蹈史與作品賞析、舞蹈作品分析及台本寫作、古典舞身韻、芭蕾舞基本功訓練、古典舞基本功訓練、現代舞基本功訓練、舞蹈編導學、編舞技法、中國民族民間舞、舞台表演、漢唐舞韻、流行舞等。

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6

授予學位:藝術學學士學位

特殊要求:報考本專業的考生要求具有一定的專業素質和專業基礎;女生身高163cm以上,男生身高173cm以上(專業成績優異者,經研究批准,可適當放寬條件)。

 


47.工商管理(國際産能合作服務)(專業代碼120201K)


人才培養目標和規格:

本专业针对国家一带一路战略和国际产能合作对人才的巨大需求,培養系统了解经济学、管理学的基本理论知识和基本技能,熟悉国际经营环境的现状,具備国际企业管理专业知识和跨文化沟通的能力,能在跨国企业从事经营和管理工作,具有创新精神、实践能力、人格健康的应用型人才。

培養方向:

为了培養学生的国际跨文化沟通能力以及在国际市场上利用外语从事管理工作的能力,本专业的课程主要采用国际通用的商科管理课程模块,引入国际原版教材,采用英语和汉语双语授课的模式来进行。旨在培養学生运用全球通用的学科知识进行国际化视野下的市场分析、项目决策和经营管理的能力。为了培養学生国际市场的适应能力,培養过程中将引入国际合作院校,有计划的送学生到国际合作院校进行一学期或一个学年的专业学习,增强学生对当地语言、文化、习俗、行业规章、法律等市场环境的了解。

主要課程:

管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、營銷學概論、企業戰略管理、統計學概論、會計學概論、財務報表分析、商務英語泛讀、組織心理學概論、物流管理、電子商務、跨國公司經營與管理、生産運營管理、跨文化溝通與管理、管理信息系統、人力資源管理等。

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6

授予學位:管理學學士學位

 


48.國際經濟與貿易(自貿區貿易與管理)(專業代碼020401)


人才培養目標和規格:

本专业为国家自贸区建设培養系统了解经济学、管理学、国际贸易的基本理论知识与基本技能,熟悉国际贸易规则和惯例,掌握自由贸易区物流、资金流运作方法,能在自由贸易区从事国际贸易业务,具有创新精神、实践能力、人格健康的应用型人才。

培養方向:

为了培養学生的自贸区管理、国际跨文化沟通能力以及从事国际贸易工作的能力,本专业的课程主要采用国际通用的国际经济和贸易课程模块,引入国际原版教材,采用英语和汉语双语授课的模式来进行。旨在培養学生运用全球通用的学科知识进行国际贸易和自贸区经营管理的能力。为了培養学生国际市场的适应能力,培養过程中将引入国际合作院校,学生可以到国际合作院校进行一学期或一个学年的专业学习,增强学生对当地语言、文化、习俗、贸易规则、法律等市场环境的了解。

主要課程:

微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學、風險管理、財務報表分析、統計學概論、會計學概論、營銷學概論、組織心理學概論、跨文化溝通管理、商務英語泛讀、投資學、國際金融、國際結算、世界經濟概論、國際商法、國際貿易理論與實務等。

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6

授予學位:經濟學學士學位

 


49.酒店管理(中外合作辦學)(专业代码1209H)


人才培養目標和規格:

本专业培養掌握酒店管理基本经营、管理理论技能,具有良好的跨文化沟通能力、礼仪修养和公共关系芰Γ邆渖嫱饩频旯芾砣嗽钡基本素质以及旅游业相关知识,适应国际化市场需要、能胜任旅游行政管理部門、旅游企事业单位等管理工作,具有创新精神、实践能力、人格健康的应用型人才。

培養方向:

为了满足国际酒店行业对国际化管理人才的需求,本项目采用与丹麦尼尔斯布鲁克哥本哈根商學院共同培養的模式。学生本科四年全部在三亚學院学习。本项目引入了丹麦方合作院校的国际工商管理、酒店管理的培養方案,引入英文原版教材,其中有32門課程由中、丹雙方組建聯合的教學團隊用英語授課,中方承擔的專業課程采用中英文雙語授課,丹麥方承擔的課程純英文授課。學生在校期間將有到本校國際合作姊妹院校學習以及到國際酒店企業實習的機會。

主要課程:

社會學、商務經濟學、會計學概論、營銷學概論、計算機科學、跨文化溝通管理、商務英語視聽說、組織心理學概論、統計學概論、財務報表分析、商務英語泛讀、宏觀經濟學、微觀經濟學、風險管理、酒店行業環境、廚房操作、食品酒水操作、客房管理、餐飲運營管理、食品成本控制與管理、世界紅酒品鑒等。

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6

授予學位:分别获取、丹雙方管理學學士學位



50.金融科技(專業代碼 020310T)


人才培養目標和規格:

本专业由中国三亚學院与丹麦盛宝银行合作开设,联合培養德育为先,德、智、体、美全面发展,系统掌握经济学、金融学基础知识,具備金融业务实操能力,同时能够运用所学的计算机以及大数据、区块链、人工智能等新兴技术,解决金融业务中的技术问题,提高金融业务效率,拥有良好的职业道德与职业素养,能胜任金融机构、金融科技公司以及IT企業的系統開發及維護、産品設計及推廣,具有開放視野、創新精神、實踐能力、人格健康的的金融科技高級應用型人才。

主要課程:

經濟學、會計學、phython、數據庫、貨幣銀行學、商業銀行業務與經營、證券投資學、保險學、投資銀行學、金融計量學、金融風險管理、金融科技、金融法等。

學制與修業年限:學制4年,修業年限4-6

授予學位:經濟學學士學位










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